邻居和儿子幼儿园的故事教学PPT课件.pptxVIP

邻居和儿子;以“小宇家来了新邻居，他和邻居家的小轩会成为好朋友吗？”的童趣提问导入，契合幼儿园中班幼儿认知，核心是“学会主动交往、友好分享，感受邻里相处的温暖”。先借助彩色绘本和小宇、小轩、妈妈手偶讲述故事：小宇家隔壁搬来新邻居，有个和他一样大的男孩叫小轩。第一天小宇看见小轩抱着奥特曼玩具在门口，想上前又有点害羞，妈妈笑着推了推他，他小声说“我也有奥特曼，能一起玩吗？”小轩立刻点头，两个小朋友蹲在门口玩了起来。第二天小轩妈妈送来了刚烤的饼干，小宇接过就说“谢谢阿姨，我有草莓味的糖果，分给小轩！”，说着跑去拿糖果。周末小宇在院子里拍皮球，不小心把球踢到了小轩家花盆旁，花盆晃了晃没倒，小宇赶紧道歉，小轩却摆手说“没关系，我们一起拍吧，我教你花样拍球”。有次小宇妈妈加班，小轩妈妈主动来接小宇去家里吃饭，小轩还把自己的玩具车拿出来分享，两人吃完一起画画，小宇画了两个手拉手的小男孩，说“这是我和小轩”。小宇妈妈回来后特别感谢，还邀请小轩一家来吃晚饭，两家大人聊天，两个小朋友在一旁玩得不亦乐乎。讲述时模仿小宇害羞的语气、小轩热情的声调，用手偶演示“主动邀请玩玩具”“分享糖果饼干”等场景。互动环节：开展“友好交往小演练”，让幼儿模拟“新同学来班级”“借玩具”的场景，练习“能一起玩吗？”“谢谢”等礼貌用语；进行“分享小行动”，让幼儿带一件小玩具或零食，现场练习分享并说感谢的话。趣味延伸：教唱“邻里友好歌”，配合“挥手打招呼”“递东西分享”的动作；发放彩纸，让幼儿画“我和邻居小伙伴”的故事。总结：小宇和小轩从陌生到成为好朋友，靠的是主动和分享，邻里之间友好相处会很温暖。布置任务：回家和家长说说自己的邻居，下次课分享“我和邻居的小故事”，若有邻居小伙伴，可带一张一起玩的照片展示，用故事渗透友好交往与邻里互助的意识。;有一个财主，家里有很多钱;某一天;;;;;;倒了晚上;不幸的是，

财主家当天晚上就被偷了，

丢了很多财宝。;;是谁偷了？;;;于是财宝找到邻居，不由分说就向他索要丢失的财宝。;;;小朋友，

你们知道是谁偷了财主的财宝吗？;如果你是财主你会怎么做？;这个故事你学到了什么？;感谢聆听