偷懒的野鸭妹妹幼儿园的故事教学PPT课件.pptxVIP

偷懒的野鸭妹妹;以“野鸭妈妈要教孩子们学飞，可野鸭妹妹总想着偷懒，她最后学会飞了吗？”的童趣提问导入，契合幼儿园中班幼儿认知，核心是“懂得坚持付出才能学会本领，偷懒会错过成长机会”。先借助彩色绘本和野鸭妈妈、野鸭哥哥、野鸭妹妹手偶讲述故事：湖边的芦苇丛里，野鸭妈妈带着哥哥和妹妹学飞，妈妈说“学会飞才能躲过危险，去更远的地方看风景”。哥哥认真跟着妈妈扑扇翅膀，从踮脚跳跃到低空滑翔，累得满头汗也不停歇。野鸭妹妹刚扇了几下翅膀就觉得累，看见湖边的蒲公英好玩，就跑去追；哥哥练习降落时，她又蹲在石头上看小鱼游，妈妈喊她练习，她总说“等会儿再练，反正我肯定能学会”。过了几天，妈妈要带大家飞到南方过冬，哥哥已经能稳稳跟着妈妈飞了，野鸭妹妹却连低空都飞不起来，她着急地扑扇翅膀，可翅膀没力气，刚离开地面就摔下来。看着伙伴们越飞越远，野鸭妹妹急得哭了，妈妈飞回来鼓励她：“现在努力练还不晚，偷懒可学不会本领呀”。野鸭妹妹点点头，每天早起跟着妈妈练习，从练翅膀力气到学平衡，即使累得不想动，也想起哥哥飞翔的样子坚持下来。终于在寒流来临前，她学会了飞，跟着妈妈追上队伍，看着天上的风景，她笑着说“再也不偷懒了，坚持练真的能学会”。讲述时模仿野鸭妹妹偷懒时的娇气和坚持后坚定的声调，用手偶演示“追蒲公英偷懒”“认真扑扇翅膀”等场景。互动环节开展“坚持小挑战”，让幼儿模拟“学飞”做踮脚扑臂动作，比谁坚持时间长；进行“情景判断”，出示“练本领偷懒”“认真学技能”图片，让幼儿说对错。趣味延伸：教唱“坚持小歌谣”，配合“扑翅膀”“点点头”的动作；发放画纸，让幼儿画“野鸭妹妹学飞”的故事。总结：野鸭妹妹偷懒时学不会飞，坚持练习后就成功了，我们学本领也要不怕累不偷懒。布置任务：回家学一项小技能，如叠衣服、系鞋带，坚持练习后下次课分享“我的学习故事”，用故事渗透坚持付出的品质。;从前，有一对野鸭姐姐和野鸭妹妹;野鸭姐姐和野鸭妹妹长大了，它们要离开野鸭爸爸和野鸭妈妈，到外面独立生活。;姐妹俩飞了很久，??后终于找到一处平静的湖泊，便落下来，准备在那儿各自建一个新家。;野鸭姐姐很勤劳地找来干草和树枝，

很快就为自己做了一个又温暖又舒适的窝。;但是，野鸭妹妹只做了一半就偷懒玩耍去了，;它在湖泊里追逐小鱼;和青蛙嬉戏，别提多快活了。;到了晚上，天气变冷，;野鸭姐姐躺在舒适的新窝里，

一点儿都不觉得冷。;野鸭妹妹却因为新窝没有做好，只能站在湖边，冻得浑身发抖。;它后悔自己贪玩，决定明天就把新窝做好。;野鸭妹妹看到野鸭姐姐在湖水中休闲地游泳，;它好想游过去和姐姐一起玩呀，可它知道，它必须先把新窝做好。;;小朋友们,

第一天小鸭为什么挨冻了？

后来它怎么做的？

它做的对吗？

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说一说

这个故事你学到了什么呢？;感谢聆听