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2025年公共管理学科综合素质测评试卷及答案

2025年公共管理学科综合素质测评试卷

一、单项选择题(共15题,每题2分,共30分)

1.新公共服务理论区别于新公共管理理论的核心主张是()

A.强调市场竞争与效率优先

B.以公民为中心,重视公共利益

C.主张政府职能“掌舵而非划桨”

D.通过绩效评估提升行政效能

2.2024年某省推行“政策计算器”数字平台,用户输入企业类型、规模等信息即可自动匹配适用的惠企政策。这一实践主要体现数字政府建设的()特征。

A.数据共享

B.智能服务

C.流程再造

D.协同治理

3.根据公共政策过程理论,“政策执行中因目标群体抵触导致效果偏离预期”属于()

A.政策规划缺陷

B.政策资源不足

C.执行机构偏差

D.目标群体反应

4.某市政府将“老旧小区加装电梯”纳入年度民生实事,但因部分低层住户反对,项目推进受阻。从公共物品属性分析,该问题本质是()

A.非竞争性引发的搭便车行为

B.非排他性导致的利益冲突

C.效用不可分割性带来的协调困境

D.消费强制性引发的权利争议

5.公共预算编制中,“基于上一年度预算基数,结合当年政策调整增减预算”的方法属于()

A.零基预算

B.绩效预算

C.增量预算

D.规划-计划-预算系统(PPBS)

6.2025年中央一号文件提出“健全农村集体资产监管体系”,这一要求主要对应公共管理的()职能。

A.经济调节

B.市场监管

C.社会管理

D.公共服务

7.某街道通过“社区议事厅”组织居民、物业、企业代表协商解决停车难问题,这种治理模式属于()

A.科层制管理

B.多元主体协同治理

C.新公共管理实践

D.参与式预算

8.公共危机管理中,“在台风登陆前48小时启动应急响应,转移危险区域群众”属于()阶段的工作。

A.预防

B.准备

C.响应

D.恢复

9.下列不属于公共部门人力资源管理特殊性的是()

A.目标多元性(效率与公平兼顾)

B.雇佣关系受法律严格约束

C.绩效评估侧重经济效益

D.职业发展路径受编制限制

10.某县推行“民生项目人大代表票决制”,由人大代表投票决定年度重点民生工程。这一机制主要优化了公共政策的()

A.问题认定环节

B.议程设置环节

C.方案规划环节

D.执行监督环节

11.根据公共治理理论,“政府购买社会组织服务”体现的是()

A.治理主体的多元化

B.治理工具的市场化

C.治理过程的法治化

D.治理目标的公益化

12.2024年《基本公共服务标准(2025年版)》明确“义务教育阶段生均公用经费基准定额”,这一规定的核心作用是()

A.保障公共服务供给的底线公平

B.提高公共服务的效率

C.强化地方政府的责任

D.推动公共服务市场化

13.公共政策评估中,“通过对比政策实施前后某区域空气质量数据,判断环保政策效果”属于()

A.前后对比法

B.有无对比法

C.控制组实验法

D.成本-效益分析法

14.某高校公共管理学院开展“基层治理案例库”建设,要求学生深入街道记录“社区微更新”“议事协商”等实践。这一教学活动主要培养的是()

A.理论分析能力

B.政策设计能力

C.田野调查与实证研究能力

D.数字技术应用能力

15.2025年国务院发布《关于推进基层整合审批服务执法力量的实施意见》,重点强调()

A.减少管理层级,推动资源下沉

B.强化垂直管理,提升专业效能

C.引入市场机制,降低行政成本

D.扩大社会参与,实现多元共治

二、多项选择题(共10题,每题3分,共30分。每题至少有2个正确选项,多选、错选、漏选均不得分)

1.公共治理现代化的核心特征包括()

A.治理主体从单一政府转向多元协同

B.治理工具从行政命令转向多种手段结合

C.治理过程从封闭决策转向开放参与

D.治理目标从效率优先转向公平与效率并重

2.数字治理对公共管理的挑战包括()

A.数据安全与隐私保护压力

B.数字鸿沟导致的服务不均衡

C.技术依赖削弱人工服务灵活性

D.算法偏见可能加剧行政不公

3.公共政策议程的触发机制包括()

A.突发性公共事件(如地震、疫情)

B.利益集团的游说活动

C.媒体

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