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2025年健康管理师健康教育需求评估报告撰写模拟专题试卷及解析1

2025年健康管理师健康教育需求评估报告撰写模拟专题试

卷及解析

2025年健康管理师健康教育需求评估报告撰写模拟专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、健康教育需求评估报告的核心目的是什么？

A、提高健康教育活动的趣味性

B、确定目标人群的健康教育需求

C、增加健康教育项目的经费预算

D、评估健康教育活动的经济效益

【答案】B

【解析】正确答案是B。健康教育需求评估报告的核心目的是通过系统收集和分析数据，

确定目标人群的健康教育需求，为后续干预措施提供依据。A选项与需求评估的核心目

的无关；C选项属于项目管理范畴；D选项属于经济评估范畴。知识点：健康教育需求

评估的基本概念。易错点：容易将需求评估与效果评估混淆。

2、在撰写健康教育需求评估报告时，首先应明确的是？

A、评估方法的选择

B、目标人群的界定

C、数据收集工具的设计

D、报告的格式要求

【答案】B

【解析】正确答案是B。目标人群的界定是需求评估的首要步骤，因为只有明确了评估

对象，才能选择合适的方法和工具。A、C、D都是在明确目标人群之后的工作。知识

点：需求评估的基本步骤。易错点：容易忽略目标人群界定的重要性。

3、以下哪种方法最适合用于收集定性数据？

A、问卷调查

B、实验室检测

C、焦点小组讨论

D、体格检查

【答案】C

【解析】正确答案是C。焦点小组讨论是典型的定性研究方法，适合收集深入的观点和

态度。A、B、D都属于定量数据收集方法。知识点：健康教育需求评估的数据收集方

法。易错点：容易混淆定性和定量研究方法。

4、健康教育需求评估报告中，“问题分析”部分应重点描述？

A、目标人群的人口学特征

2025年健康管理师健康教育需求评估报告撰写模拟专题试卷及解析2

B、存在的健康问题及其影响因素

C、已采取的干预措施

D、预期的评估结果

【答案】B

【解析】正确答案是B。问题分析部分需要详细描述目标人群存在的健康问题及其影响

因素，这是需求评估的核心内容。A属于背景描述；C属于干预措施分析；D属于预期

结果。知识点：需求评估报告的结构。易错点：容易将问题分析与背景描述混淆。

5、在需求评估中，“三角验证法”的主要作用是？

A、提高数据收集效率

B、验证数据的准确性和可靠性

C、减少评估成本

D、简化评估流程

【答案】B

【解析】正确答案是B。三角验证法通过多种方法或数据来源交叉验证，提高数据的准

确性和可靠性。A、C、D都不是该方法的主要作用。知识点：需求评估的质量控制方

法。易错点：容易误解三角验证法的目的。

6、撰写需求评估报告时，“建议”部分应基于？

A、个人经验

B、文献综述

C、评估结果

D、专家意见

【答案】C

【解析】正确答案是C。建议部分必须基于评估结果，确保建议的科学性和针对性。A、

B、D可以作为参考，但不能作为主要依据。知识点：需求评估报告的撰写原则。易错

点：容易脱离评估结果提出建议。

7、以下哪项不属于健康教育需求评估的伦理原则？

A、知情同意

B、保密性

C、利益最大化

D、公正性

【答案】C

【解析】正确答案是C。利益最大化不属于需求评估的伦理原则，A、B、D都是必须遵

守的伦理原则。知识点：需求评估的伦理要求。易错点：容易将研究伦理与一般伦理混

淆。

8、在需求评估报告中，“局限性”部分的主要作用是？

2025年健康管理师健康教育需求评估报告撰写模拟专题试卷及解析3

A、解释评估失败的原因

B、说明评估结果的适用范围

C、为后续研究提供方向

D、降低评估结果的可信度

【答案】B

【解析】正确答案是B。局限性部分客观说明评估结果的适用范围和限制条件，帮助读

者正确理解和使用评估结果。A、C、D都不是其主要作用。知识点：需求评估报告的

完整性要求。易错点：容易忽视局限性说明的重要性。

9、以下哪种抽样方法最适合用于代表性调查？

A、方便抽样

B、目的抽样

C、随机抽样

D、滚雪球抽样

【答案】C

【解析】正确答案是C。随机抽样能确保样本的代表性，是最适合代表性调查的方法。A、

B、D都属于非随机