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初中生历史文化遗址教育评价体系的构建与实施研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生历史文化遗址教育评价体系的构建与实施，分析当前教育评价中存在的问题，提出具有针对性和实用性的评价体系构建策略。通过实证研究，验证所构建评价体系的有效性，为初中历史文化遗址教育提供理论支持和实践指导。

关键词：初中生；历史文化遗址；教育评价；构建；实施

一、引言

（一）历史文化遗址教育的重要性

1.增强学生文化自信

历史文化遗址是我国宝贵的文化遗产，承载着中华民族悠久的历史和丰富的文化内涵。通过对历史文化遗址的教育，可以使初中生深入了解中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信。在全球化背景下，培养具有国际视野、民族自