2025重庆大足区区属国有企业面向社会招聘工作人员5人备考题库附答案详解.docxVIP

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2025重庆大足区区属国有企业面向社会招聘工作人员5人备考题库

第一部分单选题(200题)

1、两个施工队分别从两端开始施工,相遇时各完成了总长度的1/5,那么这两个施工队的工作效率是否相同?

A.相同

B.不同

C.无法确定

D.以上都不对

【答案】:B

【解析】相遇时各完成了总长度的1/5,说明两个施工队的工作效率不同。

2、假设检验中,什么是检验的效力(Power)?

A.拒绝原假设的概率

B.接受原假设的概率

C.犯第一类错误的概率

D.犯第二类错误的概率

【答案】:A

【解析】检验的效力是指在原假设为假时,拒绝原假设的概率,即正确拒绝原假设的能力。

3、《梦溪笔谈》中提到的科技成就是什么?

A.造纸术

B.活字印刷

C.火药

D.地动仪

【答案】:B

【解析】《梦溪笔谈》中提到的科技成就是活字印刷。

4、目前,中国国有企业效益不佳,陷入了困境,以下选项中最不可能作为解决问题的措施是()。

A.明晰产权

B.私有化

C.兼并、破产

D.股份制改革

【答案】:B

【解析】对于解决中国国有企业效益不佳、陷入困境的问题,需要从符合中国国情和经济体制的角度来分析各项措施。明晰产权是深化国有企业改革的重要举措之一。明确国有企业的产权归属,能够使企业的所有者、经营者和生产者的责权利更加清晰,有利于提高企业的运营效率和管理水平,增强企业的市场竞争力,对解决国企困境有积极作用。兼并、破产也是市场经济中优化资源配置的常见方式。对于一些经营不善、资不抵债的国有企业,通过兼并可以实现优势互补,整合资源,提高企业的规模效益和市场竞争力;对于确实无法继续经营的企业实施破产,可以避免资源的浪费,使资源向更有效率的领域流动,有助于国有企业整体结构的优化和质量的提升。股份制改革是国有企业改革的重要方向。通过股份制改造,国有企业可以吸引多种所有制资本参与,实现股权多元化,建立现代企业制度。这不仅可以为企业筹集资金,还能促进企业经营机制的转换,完善公司治理结构,提高企业的决策科学性和运营效率。而私有化是将国有企业的产权完全转变为私人所有,这与我国以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度不符。我国国有企业是国民经济的重要支柱,在关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域占据主导地位,对保障国家经济安全、促进经济社会发展具有重要作用。大规模推行私有化可能会导致国有资产流失、经济秩序混乱、社会不稳定等问题,不利于国家的整体利益和长远发展。因此,私有化最不可能作为解决国有企业问题的措施。

5、中国特色社会主义进入了新时代,中国经济发展同样进入了新时代。在这一新的时代背景下,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。其中,协调发展注重的是解决发展()问题。

A.内外联动

B.动力

C.不平衡

D.核心

【答案】:C

【解析】本题考查新发展理念中协调发展所注重解决的问题。新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享,每一个发展理念都有其侧重点。创新发展注重的是解决发展动力问题,通过创新可以推动科技进步、产业升级,为经济发展注入新的活力。协调发展注重的是解决发展不平衡问题。我国在发展过程中存在着城乡之间、区域之间、经济与社会等方面的发展不平衡现象。协调发展就是要促进城乡区域协调发展、经济社会协调发展、新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力,不断增强发展整体性。绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题,强调要坚持节约资源和保护环境的基本国策,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。开放发展注重的是解决发展内外联动问题,通过扩大对外开放,加强与世界各国的经济合作与交流,充分利用国际国内两个市场、两种资源,提升我国经济的国际竞争力。共享发展注重的是解决社会公平正义问题,强调发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感。因此,协调发展注重的是解决发展不平衡问题。

6、我国度量衡制度历史悠久,以下关于度量衡的说法不正确的一项是()。

A.秦始皇统一六国后,统一了度量衡

B.计量长短的器具称为度

C.测定计算容积的器皿称为量

D.测量物体面积的工具称为衡

【答案】:D

【解析】该题主要考查对我国度量衡制度相关知识的了解。我国度量衡制度历史悠久,秦始皇统一六国后推行了统一度量衡的举措,这一史实是明确的。“度”指的是计量长短的器具,“量”是测定计算容积的器皿,这两个概念也是正确的。而“衡”并非测量物体面积的工具,“衡”指的是测量物体重量的工具。所以说法不正确的是关于测量物体面积的工具称为衡这一表述。

7、某班级有70名学生,其中男生有50人,女生有20人。该班级学生的平均身高为1.58米,男生的平均身高为1.60米

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