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基于情感教育的初中生心理韧性培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨基于情感教育的初中生心理韧性培养策略。通过分析当前初中生心理韧性的现状及其重要性，结合情感教育的理念，提出具体的教育实践方法。研究表明，情感教育在提升初中生心理韧性方面具有显著效果，有助于学生更好地应对学习和生活中的挑战，促进其全面发展。

**关键词**：情感教育；初中生；心理韧性；培养策略

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**一、引言**

在当今社会，初中生面临着来自学业、家庭、社交等多方面的压力，心理韧性成为他们应对这些压力、实现健康成长的关键因素。心理韧性不仅关乎个体的心理健康，更影响着其未来的发展。基于此，本文将从情感教育的视角，探讨初中生心