《树和喜鹊》精选教案（第二课时）.docxVIP

《树和喜鹊》精选教案（第二课时）.docx

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5树和喜鹊

第2课时

◆课时目标

1.认识“每、都”等6个生字。会写“叫、回”2个字。

2.通过联系上文，了解“邻居、招呼”等词语的意思，积累“叽叽喳喳、安安静静”等词语。（难点）

3.能说出树和喜鹊后来很快乐的原因，感受友情的重要。

一、复习字词，读准句子

1.游戏认读字词。

师：同学们，上节课我们认识了很多生字和词语，你们还能读准他们吗？一起来巩固巩固吧！

2.出示句子，读出树和喜鹊的孤单。

二、学习第3、4自然段，感受变化

1.学生自由朗读第3、4自然段，找一找后来这里发生了什么变化，用“—”画下来。（好多好多树，都有鸟窝，都有喜鹊）

2.结合图片

该用户很懒，什么也没介绍

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