初二物理（师大版）-功率-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题功率

学科物理学段：初中年级初二

教材书名：义务教育教科书物理八年级下册

出版社：北京师范大学出版社出版日期：2015年12月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标：

在生活经验的基础上，经历建立功率的概念的过程。

了解功率的概念、单位以及在实际生活中功率的意义。

会运用公式PW/t、PFv解决简单的求功率的问题。

教学重点：

功率概念的建构过程，比值定义式。

会熟练运动公式求某个力做的功率。

教学难点：

理解功率是描述物体做功的快慢的物理量。

应用公式进行综合计算。

教学过程(表格描述)

教学

主要教学活动设置意图

环节

视频：三台挖掘机工作，发现他们都在做功，但如何科学的贴近生活，

比较机械做功的快慢呢？给出具体工作说

明机械做功是有

快慢的。

回顾比较物体运动快慢的方法。引导学生想

视频：刘翔110米栏出比较不同机械

相同的运动时间,比较经过路程的长短做功快慢的方法

运动相同路程，比较所用时间的长短

运动的时间不同，运动的路程也不同引入物理量速度

工地的地面上堆放了很多质学生知识能

量完全相同的砖，现在利用滑轮力的迁移，将比

组和起重机将这些砖搬运到相同较运动快慢的方

高度的地方，比一比两种机械谁法迁移到比较做

做功快！功快慢中。

1.做功相同是，比较做功如何解决做

的时间，起重机的时间短，则功时间与做功多

起重机做功快少都不同的问