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欢快读书吧教学反思

教学反思

1.在教学过程中，我首先通过导入这个环节引起同学的爱好。对正文的把握上，我接受层层深化的方式，首先让同学了解《田螺姑娘》这个故事，然后引导同学了解《中国民间故事》这本书，从中感受民间故事的魅力，并在此基础上向同学们推举外国的民间故事。

2.在对民间故事的把握上，我通过让同学讲自己宠爱的民间故事，让他们感受到其中蕴含着的劳动人民的期盼和情感，让他们体会民间故事的魅力，从而激发他们宠爱民间故事的情感。

这节课也有不足之处：对于民间故事，同学们了解得不太具体，因此在让他们讲民间故事的过程中，气氛不吵闹，同学们反应不乐观。