部编版小学语文1-6年级必背古诗词总集.docxVIP

部编版小学语文1-6年级必背古诗词总集

中华古诗文是中华文化的瑰宝，部编版小学语文教材对古诗词的选编尤为重视，旨在从小培养学生的文学素养与审美情趣。本总集严格依照部编版教材1至6年级的教学大纲，系统梳理了各年级要求背诵的古诗词篇目，每首诗词均附原文、作者及简要解读，力求为广大小学生及家长提供一份权威、实用的学习参考。

一年级上册

《江南》

（汉乐府）

江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，

鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

解读：这首乐府诗描绘了江南采莲时节的热闹景象。“莲叶何田田”形象地写出了莲叶舒展、挨挨挤挤的样子，而后四句以鱼儿的欢快嬉戏，侧面烘托出采莲人的喜悦心情，充满了生活气息。

《画》

（唐·王维）

远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

解读：这是一首题画诗。诗人巧妙地抓住了画上景物与现实景物的不同特点：山色依旧，水声却无；花儿不败，鸟儿不惊。寥寥数笔，便点出了画作的形神兼备。

《静夜思》

（唐·李白）

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

解读：李白的千古名篇。全诗语言朴素自然，却蕴含着深厚的思乡之情。月光如霜，触动了诗人的乡愁，抬头望月，低头沉思，思乡之切，跃然纸上。

《春晓》

（唐·孟浩然）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

解读：这首诗描绘了春天早晨的景象。睡梦中不知天已大亮，醒来时满耳都是鸟儿的欢鸣。昨夜的风雨声让诗人不禁想到，不知有多少春花被打落了。全诗充满了对春天的喜爱和对美好事物的怜惜。

一年级下册

《池上》

（唐·白居易）

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

解读：这首诗刻画了一个天真可爱的小童形象。他偷偷撑船去采白莲，却不知道浮萍被小船荡开的痕迹已经暴露了他的行踪。诗人用白描的手法，将小童的顽皮与纯真描绘得栩栩如生。

《小池》

（宋·杨万里）

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

解读：这首诗描写了初夏池塘的景色。泉眼爱惜地让细流缓缓流出，树荫倒映在水中，喜爱这晴天里柔和的风光。小小的荷叶刚刚露出尖尖的角，就已经有蜻蜓停在上面了。全诗清新活泼，充满了生机。

《画鸡》

（明·唐寅）

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。

平生不敢轻言语，一叫千门万户开。

解读：这是一首题画诗，描绘了一只雄鸡的形象。它头上的红冠不用裁剪就很美丽，浑身雪白，昂首阔步地走来。它平时不轻易鸣叫，但一旦鸣叫，就能唤醒千家万户。诗人借鸡的形象，表达了对光明的向往和对自身才华的自信。

二年级上册

《梅花》

（宋·王安石）

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

解读：这首诗赞美了梅花不畏严寒的品格。墙角的几枝梅花，冒着严寒独自开放。远远望去知道那不是雪，因为有淡淡的香气飘来。诗人以梅花自喻，表现了自己高洁的品格。

《小儿垂钓》

（唐·胡令能）

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

解读：这首诗描写了一个小孩子学钓鱼的情景。一个头发蓬乱的小孩子，侧身坐在长满莓苔的草地上学钓鱼，身影掩映在草丛中。当路人向他问路时，他远远地就招招手，生怕惊动了鱼儿而不敢应声。全诗充满了童真童趣。

《登鹳雀楼》

（唐·王之涣）

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

解读：这首诗描绘了登鹳雀楼所见的壮丽景色，并蕴含着深刻的哲理。夕阳依傍着西山慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。后两句常被用来比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。

《望庐山瀑布》

（唐·李白）

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

解读：李白的又一名篇，描绘了庐山瀑布的雄伟壮丽。太阳照耀着香炉峰，生出袅袅紫烟。远远望去，瀑布像一条巨大的白练挂在山前的河流上。那飞泻而下的水流，仿佛有几千尺高，让人怀疑是银河从天上落了下来。全诗气势磅礴，想象丰富。

二年级下册

《村居》

（清·高鼎）

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

解读：这首诗描写了春天乡村的景色和儿童放风筝的欢乐场面。农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，杨柳的枝条轻拂着堤岸，仿佛沉醉在春天的烟雾里。孩子们放学回来得很早，急忙趁着东风把风筝放上蓝天。

《咏柳》

（唐·贺知章）

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

解读：这首诗赞美了春天的柳树。高高的柳树像用碧玉装扮而成，万千条柳枝垂下来，就像绿色的丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把神奇的剪刀。

《赋得古原草送别》（节选）

（唐·白居易）

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

解读：这是白居易的成名作。节选部分描绘了古原上