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第二环节:生命的急救李丹阿姨熊娅芯阿姨第三环节:心灵的呵护现实中许多人自怨自艾,把自己说得一无是处,仿佛自己是天底下最可怜的人。其实,我们是很幸运的,因为至少我们当中绝大多数人是四肢健全的。世上除了用眼睛看世界,还有一种内在的视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看这个世界。海伦·凯勒不屈服于命运的张海迪2005年春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的节目《千手观音》感动了全中国。21个平均年龄21岁的聋哑演员将舞蹈《千手观音》演绎得天衣无缝、美轮美奂。溺水自救火场逃生要诀火场逃生要诀火场逃生要诀火场逃生要诀第六个环节:
做出珍惜生命的承诺珍爱生命,注意安全——身体是革命的本钱。珍爱生命,认真学习——学好本领,回报关爱我的人。珍爱生命,乐于奉献——造福人类,体现人生最大价值。同学们下课啦呵护生命
----“生命教育”主题班会教学内容本次《呵护生命》小学主题班会以“敬畏生命之重,学会守护成长”为核心,适配小学中高年级学生生命认知与自我保护教育需求。开篇用“生命的旅程”短视频导入,从种子萌芽到雏鹰学飞,再到人类从婴儿成长的画面,穿插校园里花草枯萎、小动物受伤的对比场景,提问“生命是什么?我们该如何呵护它?”,引发深层思考。接着结合生活实例讲解生命的多元价值:从呵护自身生命出发,讲解防溺水、防校园欺凌、交通安全等知识,用“情景辨析”判断“独自去河边玩耍”“横穿马路”等行为对错;延伸到呵护他人生命,分享“同学受伤及时求助”“帮助老人过马路”的正面案例,强调“生命平等,既要爱己也要爱人”。互动环节开展“生命守护小课堂”,邀请校医演示伤口包扎、异物卡喉急救等基础技能;“生命感悟分享”中,学生结合“养绿植”“照顾小动物”的经历,讲述付出与收获的感动。结合课本插图和本地案例,分析“忽视生命安全的代价”,强化敬畏之心。创意环节制作“生命守护卡”,写下自我保护口诀和对他人的生命祝福;“班级生命公约”制定,明确“不追逐打闹”“主动关心同学”等条款并签名。最后齐诵《生命赞歌》,班主任总结“生命只有一次,呵护生命是终身必修课”。延伸任务:和家长共同完成“家庭安全隐患排查”;记录“每日呵护生命小事”,如给绿植浇水、提醒家人注意安全,每周班级分享。班会通过认知引导、技能实操、情感共鸣,让学生理解生命的宝贵,掌握守护生命的方法,培育尊重生命、热爱生命的品质。母亲孕育的艰辛胎儿期,就是指受孕到出生这一时期,约40周,即通常说的十月怀胎。胎儿的发育阶段为280天。肚子一天天地大起来了,每个月例行去医院检查身体。不知是什么原因,睡觉到半夜总会有想吐的感觉,但又什么也吐不出来,很难受。翻身这个简单的动作也不是很利索就能做到了,搞不好腿还会抽筋。休息的时候去街上为宝宝选一些物品。最怕生病,即使生病也不敢吃药。不敢做剧烈运动,不敢提重物,不敢爬高。生命的诞生是艰辛的生命不仅属于自己,也属于家庭。父母含辛茹苦地孕育我们,我们承载着家庭、父母的希望。我们一出生,家人就开始为我们付出辛勤的劳动。所以,我们应该呵护好自己的生命!滴水之恩,当涌泉相报生命不仅属于家庭,也属于社会。我们的生命不仅仅是父母生命的延续,也是人类社会的延续。我们不仅仅为自己,为家庭而活着,更应该用有限的生命,为国家和社会增彩!
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