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玉兰花
教学内容本次《玉兰花》少儿美术绘画教学以“感知玉兰清雅,绘就自然之美”为核心,适配6-10岁少儿审美与绘画能力发展需求。开篇展示玉兰花盛放实景图、不同花期(含苞、半开、盛放)特写及名家玉兰绘画作品,播放“玉兰花绽放延时摄影”短片,提问“玉兰花有什么颜色?花瓣形状像什么?”,引导观察“白色/紫色花瓣、肉质厚实、基部合生、先花后叶”等特征。接着讲解绘画核心技巧:用铅笔勾勒轮廓时,示范“含苞时画纺锤形、半开时画酒杯状、盛放时画放射状花瓣”,强调“花瓣边缘圆润、中心花柱细小”的细节;水彩上色环节,传授“渐变色技法”,用浅紫+白调和画花瓣层次,用嫩黄点画花蕊,用深绿画花萼,纠正“花瓣颜色均匀无层次”“忽视花期形态差异”误区。互动环节开展“形态临摹接力”,少儿分组临摹不同花期玉兰,拼接成“玉兰盛放图”;“创意联想”中,鼓励添加“玉兰树下的小松鼠”“飞舞的蝴蝶”等元素丰富画面。实操环节教师巡回指导,针对“花瓣比例失调”“上色晕染过度”等问题逐个纠正,提供“花瓣模板”辅助新手造型。创意环节用彩纸剪花瓣粘贴成立体玉兰,结合绘画作品布置“玉兰画展”;开展“花语分享”,讲解玉兰“高洁、真挚”的寓意,让少儿在画纸角落写下祝福。最后评选“最佳造型奖”“最美色彩奖”,赠送玉兰贴纸奖励。延伸任务:周末观察身边玉兰,速写记录形态;和家长合作完成“玉兰主题手账”,下次课分享。教学通过观察感知、技巧传授、创意创作,让少儿掌握玉兰绘画方法,提升色彩搭配与造型能力,感受自然花卉的美学价值。
教学对象:4-5岁教学目标:1.通过观察,让小朋友认识了解玉兰花的外形特征和生长特点。2.通过揉、压、捏、搓的方式掌握超轻黏土的基础制作手法。3.培养幼儿观察植物的兴趣和细致的观察能力。注意事项:1.可以用同类色做一些大小不同的玉兰花。2.摆放时注意疏密关系以及遮挡的关系。课件名称
小朋友认识这是什么花吗?它有哪些颜色呢?
谁是小小观察家
花瓣是长长的椭圆形,花根部要细些
树皮深灰色粗糙开裂
花朵大、叶子呈椭圆形
玉兰花的用途讨论
1.玉兰花含有丰富的维生素、氨基酸和多种微量元素,2.有祛风散寒,通气理肺之效;3.玉兰花可加工制作小吃;4.玉兰花也可泡茶饮用;5.玉兰花还有护肤功效;6.玉兰花可以美化环境。
小朋友喜欢玉兰花吗?为什么?
03创作示范
那接下来老师将带领小朋友一起来制作玉兰花吧!!!
作画材料超轻黏土、牙签、刀、直尺、双面胶、卡纸、牛皮纸
作画步骤步骤一1.首先用超轻黏土制作出花朵以及花托。(注意花朵的颜色以及大小的变化)步骤二2.然后用超轻黏土制作出枝条,再用牙签制作出枝条的粗糙感。(注意枝条颜色的深浅、长短以及粗细的变化)3.用牛皮纸制作盒子并用卡纸装饰。4.最后把枝条和花朵放进去。(注意疏密关系)
04教案
1播放不同颜色图片(提问:小朋友认识这是什么花吗?它有哪些颜色呢?)播放图片,引入主题1.认识玉兰花,让小朋友仔细观察。(准备实物观察提问:今天谁是小小观察家呢?有什么气味呢?有哪个观察家能说说你观察到了什么呢?答:叶子是长长的椭圆形,有很多花瓣,是长在树上的,香香的。。。。。。2.肯定回答,讲解玉兰花(哇哦,小朋友们观察的真仔细,看来都是些观察家呢!玉兰花是名贵的观赏植物,其花朵大,玉兰树高达25米,树皮深灰色,粗糙开裂,叶子多为椭圆形。)3.玉兰花的有哪些用途呢?(玉兰花含有丰富的维生素、氨基酸和多种微量元素,有祛风散寒,通气理肺之效。可加工制作小吃,也可泡茶饮用;还有护肤功效;美化环境)4.那小朋友喜欢玉兰花吗?为什么?(让小朋友自由回答)观察了解玉兰花那接下来老师将带领小朋友制作玉兰花。带领制作作品让小朋友分享自己的作品。分享作品234教学过程
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