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小学劳动实践课程对学生劳动技能掌握的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学劳动实践课程对学生劳动技能掌握的影响。通过对我国小学生劳动实践现状的分析，揭示了劳动实践课程在培养学生劳动技能、提升综合素质方面的重要作用，为优化小学劳动教育课程体系提供了理论依据。

关键词：小学劳动实践；劳动技能；实证研究；综合素质

一、背景分析

（一）我国小学生劳动实践现状

1.劳动实践课程设置不足

在我国现阶段，小学劳动实践课程的设置尚不完善，课时安排较少，部分学校甚至没有开设劳动实践课程。这使得学生在课堂学习之外，缺乏实践锻炼的机会，难以将理论知识转化为实际操作能力。

2.劳动实践课程内容单一

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