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关于尊老爱幼主题演讲稿

关于尊老爱幼主题演讲稿（精选32篇）

关于尊老爱幼主题演讲稿篇1

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家好!

对待老幼的态度是关怀，还是漠视，是衡量一个民族文明程度的重要方面。我们友爱的祖国是文明古国，更是礼仪之邦，有着五千多年的历史和传承，早在春秋战国时期，宏大的思想家孟子就说过“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。〞讲的是我们不仅要敬重自己的父母，还要敬重别的老人;不仅要爱护自己的.孩子，还要爱护别人的孩子。孔融让梨这个故事更是家喻户晓，它讲的是孔融根据长幼挨次分梨，而自己却选择最小的。孔融四岁的时候，就懂得尊老爱幼，实在是我们学习的典范。现代伟人鲁迅也有一段名言“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。知否兴风狂啸者，回眸时看小於菟。〞意思是：冷酷无情未必是真正的英雄豪杰，而疼爱小孩子的又如何不会是大丈夫呢你可知道山中的猛虎兴风狂啸，尚且频频回忆它心爱的小老虎。是啊!连最凶狠狠毒的老虎都知道疼爱自己的孩儿，那么，当我们的小弟弟，小妹妹犯错误的时候，我们是不是更要以宽广的胸怀去原谅他们，关心他们呢作为祖国的将来，我们肯定要继承和发扬前辈们尊老爱幼的优良品质。

尊老爱幼的优良传统，不能只停留在思想和口头上，而要付诸实际行动，从自己做起，从小事做起。比方说：当爸爸妈妈辛苦劳动的时候主动端茶递水，做一些力所能及的家务劳动，自己能做的事情自己做，以减轻他们的负担。我认为这就是尊老爱幼的开头。还有，在社会的大环境中，我们虽然力量不大，但也应当有所作为。比方说：当我们看到白发苍苍的老人不当心摔了一跤，旁边的人却视而不见﹑无动于衷的时候，我们可以主动跑上前扶起老人，假如摔伤了，还可以扶他到医院去;当公路上的车辆络绎不绝，小孩子吓得不敢过公路的时候，我们可以带他们平安地通过斑马线;当老人提不起重东西的时候，我们可以主动帮他提。总之，每一次布满爱心的行动，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微缺乏道，甚至毫不起眼，但只要我们坚持不懈，持之以恒的做下去，就必将起到典范的作用，在无形中可以感动和潜移默化四周的人们。假如全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲热，人间将处处布满爱。

同学们，让我们共同努力，共同行动吧!

关于尊老爱幼主题演讲稿篇2

敬重的老师、同学：

你们好！

我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，经过几千年的积淀，她博大而精深，她厚重而宽广，祖国从古至今有着许很多多的文明，在中华民族五千年的文明史中尊老爱幼不仅是文明精神的体现，更是一种爱的体现。同时是我们学校生都应当学习的一种美德。尊老爱幼，这是中国自古就有的美德，是永恒不变的优良传统，是一个民族的优秀文化，是古人才智的结晶，自古以来，有许很多多尊老爱幼的事迹，如春风一样，感染着我们，打动着我们的心灵，滋润着我们的心田，丰富着我们的精神，历史上有很多尊老爱幼的事例为人称道。

1943年，一批爱国同学将前往延安。一位同学的父亲从外地赶来为儿子送行，不巧同学们已经启程了。老人说：“假如我能见到周总理，就不枉此行了。”周总理知道这事后，立刻到款待所去见这位老人。当时，老人感动得不知说什么好。周总理笑着说：“您和我父亲年岁差不多，也是我的父辈啊！”看来，周总理不仅是国家事务处理得好，在尊老方面也堪称典范，不愧第一总理的.称号。

尊老爱幼是我国的传统美德。老人是我们的长辈，为了社会的进展，为了孩子的成长，他们耗尽了青春，付出了辛勤的劳动。所以，我们要孝敬长辈。孟子说“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是爱戴自家老人和孩子的同时，也要爱戴别人家的老人和孩子。对待老人要敬重和敬重，而对待孩子，我们就要关怀、爱惜他们。每个人都要渐渐长大，在小孩子的身上，有我们年幼时的影子。看到他们笨手笨脚或摔跟头时，我们不要称赞或训斥，而应面带微笑地去关心，由于这就是小时候的我们啊！

尊老爱幼是一种美德，尊老爱幼是一种传承，尊老爱幼是一种文明，让敬老、尊老之风永久留在我们每个人的心里，让我们用实际行动弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让文明与我们同行，让美德布满人间。

关于尊老爱幼主题演讲稿篇3

敬重的老师、友爱的同学们：

大家好！

同学们，当你观察那街头蜷缩的老人身影，莫非你会熟视无睹吗？当你听见空荡的房屋里回荡着为你担忧的叹息，你莫非不会感到心酸吗？当你看到父母那弯曲的身体还在田里劳作，莫非你不会上前帮一把吗？还有那些拣拾垃圾的上了年纪的阿公、阿婆，你路过他们时莫非你就没有怜悯之心吗？我们中国是一个文明古国，有着五千多年的悠久文化，是一个重孝道的国家，也是一个崇尚伦理道德的礼仪之邦。百善孝为先。“羊有跪乳之恩