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中小学体育教师招聘考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）

1.根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，中小学体育与健康课程的核心素养不包括以下哪项？（）

A.运动能力B.健康行为C.体育品德D.运动技能

2.下列关于儿童少年骨骼发育特点的描述，错误的是（）

A.骨的弹性大、硬度小B.骨化过程尚未完成

C.有机物含量约占1/3D.易发生弯曲变形

3.50米快速跑教学中，为纠正学生“摆臂幅度过小”的错误，最有效的辅助练习是（）

A.原地高抬腿跑B.手持轻物做摆臂练习

C.后蹬跑D.交叉步跑

4.篮球双手胸前传球时，正确的用力顺序是（）

A.手腕→手指→手臂B.手臂→手腕→手指

C.手指→手腕→手臂D.手臂→手指→手腕

5.小学三年级学生进行“前滚翻”教学时，保护与帮助的重点是（）

A.扶持头部防止触垫B.托送背部帮助翻转

C.提拉手臂引导方向D.按压小腿控制重心

6.下列哪种情况属于运动性中暑？（）

A.运动后出现肌肉痉挛B.长时间暴晒后体温升至39℃

C.剧烈运动后大量出汗导致头晕D.冬季户外跑步后出现鼻塞

7.依据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，小学四年级男生的必测项目是（）

A.1000米跑B.引体向上C.50米跑D.1分钟跳绳

8.体育教学中“分解练习法”的主要优势是（）

A.保持动作的完整性B.降低学习难度

C.提高练习趣味性D.增强学生自信心

9.武术“抱拳礼”的正确动作是（）

A.左手握拳，右手成掌，贴于左拳B.右手握拳，左手成掌，贴于右拳

C.双手握拳，拳心相对D.双手成掌，掌心相对

10.下列关于“运动负荷”的描述，正确的是（）

A.心率120-140次/分为小负荷B.运动强度与密度成正比

C.小学生适宜的平均心率为130-150次/分D.负荷设计只需考虑教材特点

11.足球“脚内侧接地滚球”教学中，关键的技术环节是（）

A.支撑脚的位置B.踢球腿的摆动C.触球部位D.身体的协调

12.下列哪种情况不属于闭合性软组织损伤？（）

A.肌肉拉伤B.关节扭伤C.皮肤擦伤D.韧带撕裂

13.小学“韵律操”教学的主要目标是（）

A.发展力量素质B.提高协调性和节奏感

C.掌握竞技体操动作D.增强心肺功能

14.体育课堂中，教师用“同学们看，张同学的摆臂多标准！”进行评价，属于（）

A.诊断性评价B.相对性评价C.形成性评价D.榜样示范评价

15.下列关于“体育游戏”设计的原则，错误的是（）

A.安全性优先B.规则越复杂越好

C.与教学目标结合D.考虑学生年龄特点

16.初中“耐久跑”教学中，为提高学生的心肺功能，最适宜的教学方法是（）

A.重复练习法B.分解练习法C.游戏竞赛法D.循环练习法

17.依据《学校体育工作条例》，小学每天体育活动时间应不少于（）

A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟

18.羽毛球正手击高远球时，正确的击球点应在（）

A.身体左侧前方B.身体右侧后方C.身体右侧前方D.身体正前方

19.下列哪种练习最能发展学生的核心力量？（）

A.立卧撑B.靠墙静蹲C.平板支撑D.高抬腿跑

20.体育与健康课程中“健康教育”的内容不包括（）

A.合理营养B.心理健康C.运动损伤预防D.运动竞赛规则

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）

1.前滚翻教学中，保护者应站在练习者侧前方，双手扶其肩部帮助完成动作。（）

2.儿童少年的关节囊和韧带较薄弱，所以柔韧性训练应避免过度拉伸。（）

3.50米跑测试时，若学生抢跑1次，应直接取消测试成绩。（）

4.篮球比赛中，进攻方在3秒区停留超过3秒即判违例。（）

5.小学体育教学中，“口令”的运用应遵循“预令清晰、动令短促”的原则。（）

6.运动后立即大量饮水会增加心脏负担，应少量多次补充淡盐水。（）

7.武术“五步拳”包含弓步、马步、仆步、虚步、歇步五种步型。（）

8.小学“队列队形”教学的重点是动作的规范性和团队的一致性。（）

9.体育课堂中，学生因调皮导致的运动损伤，教师无需承担责任。（）

10.足球掷界外球时，允许双脚离开地面，但双手必须从头后经头顶掷出。（）

三、简答题（本大题共4小题，每小题8分，共32分）

1.简述中小学