高中同步测控优化设计数学选择性必修第一册配人教A版增强版(适用于新教材)第1章　1.4.1　第1课时　用空间向量研究直线、平面的平行关系（学生版）.docxVIP

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1.4空间向量的应用

1.4.1用空间向量研究直线、平面的位置关系

第1课时用空间向量研究直线、平面的平行关系

课后训练巩固提升

A组

1.设平面α内两条直线的方向向量分别为a=(1,2,1),b=(-1,1,2),则下列向量中是平面α的法向量的是()

A.(-1,-2,5) B.(-1,1,-1)

C.(1,1,1) D.(1,-1,-1)

2.已知向量a=(2,-3,5)与b=(4,x,y)平行,则x,y的值分别为()

A.6和-10 B.-6和10

C.-6和-10 D.6和10

3.若AB=λCD+μCE,λ,μ∈R,则直线AB与平面CDE的位置关系是()

A.相交 B.平行

C.在平面内 D.平行或在平面内

4.已知点A(1,1,0),B(1,0,1),C(0,1,1),则平面ABC的一个法向量的单位向量是()

A.(1,1,1) B.3

C.13,1

5.(多选题)如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,点M,P,Q分别为棱AB,CD,BC的中点,若平行六面体的各棱长均相等,则下列四个结论中正确的是()

A.A1M∥D1P

B.A1M∥B1Q

C.A1M∥平面DCC1D1

D.A1M∥平面D1PQB1

6.已知直线l1的一个方向向量为(-7,3,4),直线l2的一个方向向量为(x,y,8),且l1∥l2,则x=,y=.?

7.若A0,2,198,B1,-1,58,C-2,1,58是平面α内的三点,设平面α的法向量a=(

8.已知点O(0,0,0),A(4,1,3),B(2,3,1),C(3,7,-5),以OP=(x,-1,3)为方向向量的直线与平面ABC平行,则x=.?

9.如图,ABEDFC为多面体,平面ABED与平面ACFD垂直,点O在线段AD上,OA=1,OD=2,△OAB,△OAC,△ODE,△ODF都是正三角形.求证:直线BC∥EF.

10.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,DA=2,DC=3,DD1=4,M,N,E,F分别为棱A1D1,A1B1,D1C1,B1C1的中点.求证:平面AMN∥平面EFBD.

B组

1.在菱形ABCD中,若PA是平面ABCD的法向量,则下列等式不成立的是()

A.PA·AB

B.PA·CD

C.PC·BD

D.PC·AB

2.(多选题)已知直线l过点P(1,0,-1),平行于向量a=(2,1,1),平面α过直线l与点M(1,2,3),则下列向量是平面α的法向量的是()

A.(1,-4,2)

B.(0,-1,1)

C.-1

D.1

3.(多选题)已知点P是平行四边形ABCD所在平面外一点,如果AB=(2,-1,-4),AD=(4,2,0),AP=(-1,2,-1).则下列结论正确的是()

A.AP⊥AB

B.AP⊥AD

C.AP是平面ABCD的法向量

D.AP

4.若平面α的一个法向量为u1=(-3,y,2),平面β的一个法向量为u2=(6,-2,z),且α∥β,则y+z=.?

5.如图,正方形ABCD与矩形ACEF所在平面互相垂直,AB=2,AF=1,点M在EF上,且AM∥平面BDE,则点M的坐标为.?

6.如图所示,在直角梯形ABCP中,AP∥BC,AP⊥AB,AB=BC=12AP=2,D是AP的中点,E,F,G分别为PC,PD,CB的中点,将△PCD沿CD折起,使得PD⊥平面ABCD.请用向量方法证明AP∥平面EFG

7.如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PB与底面所成的角为45°,底面ABCD为直角梯形,∠ABC=∠BAD=90°,PA=BC=12AD=1.问:在棱PD上是否存在一点E,使得CE∥平面PAB?若存在,求出点E的位置;若不存在,请说明理由.