高中同步测控优化设计数学选择性必修第一册配人教A版增强版(适用于新教材)第1章　1.2　空间向量基本定理 （学生版）.docxVIP

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1.2空间向量基本定理

课后训练巩固提升

A组

1.已知a,b,c是不共面的三个向量,则能构成空间的一个基底的一组向量是()

A.3a,a-b,a+2b B.2b,b-2a,b+2a

C.a,2b,b-c D.c,a+c,a-c

2.已知平行六面体OABC-OABC,OA=a,OC=c,OO=b,D是四边形OABC的对角线的交点,则(

A.OD=-a+b

B.OD=-b-12a

C.OD=12a

D.OD=12a

3.已知在正方体ABCD-ABCD中,O1,O2,O3分别是AC,AB,AD的中点,以{AO1,AO2,AO3}为基底,AC=xAO1+yAO2+zAO

A.x=y=z=1 B.x=y=z=1

C.x=y=z=22 D.x=y=z=

4.已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各棱长都为2,E,F分别是AB,A1C1的中点,则EF的长是()

A.2 B.3 C.5 D.7

5.设{i,j,k}是空间的一个单位正交基底,a=3i+2j-k,b=-2i+4j+2k,则向量a与b的位置关系是.?

6.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别是底面A1C1和侧面CD1的中心,若EF+λA1D=0(λ∈R),则λ=

7.如图,已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各条棱长度相等,M是侧棱CC1的中点,则异面直线AB1和BM所成角的大小是.?

8.如图,设四面体OABC的三条棱OA=a,OB=b,OC=c,G为△ABC的重心,以{a,b,c}为空间的一个基底表示向量BE,

9.如图,在直三棱柱ABC-ABC中,AC=BC=AA,∠ACB=90°,D,E分别为AB,BB的中点.

(1)求证:CE⊥AD;

(2)求异面直线CE与AC所成角的余弦值.

B组

1.若a=e1+e2+e3,b=e1-e2-e3,c=e1+e2,d=e1+2e2+3e3({e1,e2,e3}为空间的一个基底),且d=xa+yb+zc,则x,y,z的值分别为()

A.52,-12,-1 B.

C.-52,12,1 D.5

2.已知OABC是四面体,G1是△ABC的重心,G是OG1上的一点,且OG=3GG1,若OG=xOA+yOB+zOC,则(x,y,z)为()

A.14,1

C.13,1

3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是上底面A1B1C1D1的中心,则直线AC1与CE的位置关系是()

A.重合 B.垂直

C.平行 D.无法确定

4.如图,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,且PA=AD,E,F分别是线段PA,CD的中点,则异面直线EF与BD所成角的余弦值为()

A.26 B.

C.36 D.

5.在空间四边形ABCD中,AB=a-2c,CD=5a-5b+8c,对角线AC,BD的中点分别是E,F,则EF=.?

6.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,用AC,AB1,AD1

7.如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,M,N分别是A1B,B1C1上的点,且BM=2A1M,C1N=2B1N.设AB=a,AC=b,AA1=

(1)请用a,b,c表示向量MN;

(2)若∠BAC=90°,∠BAA1=∠CAA1=60°,AB=AC=AA1=1,求MN的长.

8.如图,正四面体VABC的高VD的中点为O,VC的中点为M.

(1)求证:AO,BO,CO两两垂直;

(2)求异面直线DM和AO所成角的大小.