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- 2025-11-26 发布于河南
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第四章幼儿园教育活动的设计
第二节不同结构化程度的
幼儿园教育活动的设计
一、由不同结构化程度的教育活动组成的连续体
二、各种不同结构化程度的教育活动的设计原理和示例
(一)“单一科目”教学活动
1.“单一科目”教学活动的
特征幼儿园“单一科目”教学活动由教
教师活动设
育活动设计者设计,强调单一概念
教学“单一科计者决
目”教学定内容和技能的教学。
活动的特单一科目”教学活动十分明显地
征
体现了教师为中心展开教育活动的
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