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- 2025-11-26 发布于河南
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第十二章幼儿园管理工作评价主讲教师:
保教队伍评价第四节
一、保教队伍的作用二、保教队伍现状三、保教队伍评价举例
一、保教队伍的作用(一)保教结合是幼儿教师和保育员的共同责任(二)保教结合能够促进幼儿的身心健康成长
二、保教队伍现状当前我国幼儿园在保教并重的办学实践中,幼儿园保教队伍存在的问题:(一)重教轻保(二)教师队伍结构不合理(三)幼儿教师的地位偏低(四)编外教师未能享有正式教师的权利(五)幼儿教师劳动强度太高
三、保教队伍评价举例
三、保教队伍评价举例(一)对保育员队伍的评价举例 1.评价目的 保育员与幼儿交往过程中存在着许多的隐性课程,他们的一言一行会潜移默化地影响着幼儿社会性发展。在目前幼儿园低门槛、低收入的招聘条件下,保育员队伍素质令人担忧,通过对保育员队伍素质的分析,希望能够为保育员队伍的专业发展提供思路与启示。 2.评价对象 某市五所幼儿园的48名保育员。
三、保教队伍评价举例 3.评价方法 (1)问卷调查法 通过对教师、保育员发放问卷,了解教师对保育员工作能力的看法。 (2)访谈法 通过对保育员进行访谈,了解其素质以及工作中存在的问题,并分析原因。 (3)观察法 观察保育员的真实工作情境,了解保育员的素养。
三、保教队伍评价举例 (4)档案分析法 通过查阅幼儿园档案了解幼儿园的保育工作的开展情况,并收集幼儿园发生的各类保育问题及解决处理办法。 4.评价标准
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