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- 2025-11-26 发布于河南
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学前儿童饮食营养教育的实施
详见教材P149-151
一、学前儿童饮食营养教育的原则
需要性原则可行性原则安全性原则一致性原则
直接性原则序列性原则整合性原则
详见教材P151-152
二、学前儿童饮食营养教育中应注意的问题
(一)关注儿童的身体生长现状
(二)兼顾食物和进餐的生理及文化意义
(三)保持个体心态与群体的平衡
(四)把握坚持与妥协的分寸
详见教材P152-154
三、学前儿童饮食营养教育的方法
讲解演示法行为练习法讨论评议法实践操作法游戏法情境表演法
三、学前儿
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