第6课《散步》同步练习 2025-2026学年统编版语文七年级上册.docxVIP

第6课《散步》同步练习2025-2026学年统编版七年级上册

班级：__________姓名：__________得分：__________

一、基础达标题

1.阅读下面选文，完成后面的问题。

①我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

(1)第②段中母亲现在为什么很听我的话？这反映了什么？（2分）

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(2)面对散步路线的分歧，我为什么感到责任重大？（3分）

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(3)母亲为什么后来改变了主意？这体现了她怎样的情感？（3分）

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(4)选文通过散步这件小事，表现了怎样的主题？（2分）

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2.下列词语中，字形和字注音完全正确的一项是（）（2分）

A.信（xìn）服分歧各得其所

B.取决（qǔ）平顺水波粼粼

C.一霎（shà）时拆散两全其美

D.委（wěi）屈脑瓜时日还长

3.下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）（2分）

A.老师想出了一个两全其美的办法，让双方都很满意。

B.公司根据每个人的特长分配工作，让大家各得其所。

C.他一霎时就想出了解决问题的好办法。

D.母亲信服地点点头，同意了我的建议。

4.对下列句子描写方法判断正确的一项是（）（2分）

母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：还是走小路吧。

A.动作描写、语言描写

B.神态描写、心理描写

C.动作描写、心理描写

D.神态描写、语言描写

5.下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A.通过散步这件小事，使我感受到了亲情的可贵。

B.母亲之所以改变主意的原因，是她疼爱孙子。

C.一霎时我感到了责任的重大。

D.那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

6.下列文学常识表述有误的一项是（）（2分）

A.《散步》作者是莫怀戚，当代作家。

B.本文是一篇散文，通过小事表现了亲情的可贵。

C.文中描写了春天的田野景色，烘托了一家人散步时的温馨气氛。

D.本文和《秋天的怀念》都是描写秋天景色的散文。

7.对课文内容理解不正确的一项是（）（2分）

A.文章通过散步路线的选择，展现了中国家庭中尊老爱幼的传统美德。

B.我作为中年人，承担着照顾老人和孩子的双重责任。

C.母亲最终选择走小路，是因为她觉得小路确实比大路好。

D.结尾处我背起了母亲，妻子也背