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部编人教版小学语文四年级下册生字组词四字词

汉字是中华文化的基石，词语则是构建语言的基本单位。对于小学四年级学生而言，在掌握生字的基础上，积累并运用四字词语，不仅能丰富词汇量，更能提升语言表达的准确性与生动性，为阅读和写作打下坚实基础。本文将针对部编人教版小学语文四年级下册的生字，精选部分常用且富有表现力的四字词语进行梳理，以期为同学们的学习提供有益的参考。

第一单元

本单元多与自然景象、田园生活相关，词语亦多呈现清新、质朴之美。

*亭（tíng）：亭台楼阁（泛指多种供游赏、休息的建筑物）。

*庭（tíng）：门庭若市（门前和院子里像集市一样，形容人很多）。

*潭（tán）：龙潭虎穴（比喻极险恶的地方）。

*螺（luó）：螺纹清晰（指螺旋的纹理清楚分明）。

*谙（ān）：谙熟于心（指对某事非常熟悉，已经牢记在心里）。

第二单元

此单元围绕科普知识展开，词语多涉及科学现象与探索精神。

*潮（cháo）：潮起潮落（比喻事情的起伏变化）。

*据（jù）：据理力争（依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等）。

*堤（dī）：堤岸坚固（形容河岸的堤坝非常牢固）。

*阔（kuò）：波澜壮阔（形容水面辽阔，也比喻声势雄壮浩大）。

*盼（pàn）：翘首以盼（抬起头殷切地等待）。

*滚（gǔn）：滚瓜烂熟（形容读书或背书流利纯熟）。

*顿（dùn）：茅塞顿开（形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理）。

*逐（zhú）：追逐嬉戏（互相追赶着玩耍）。

*渐（jiàn）：循序渐进（按照一定的步骤逐渐深入或提高）。

*犹（yóu）：记忆犹新（过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样）。

*崩（bēng）：山崩地裂（山岳倒塌，大地裂开，形容响声巨大或变化剧烈）。

第三单元

单元主题与现代科技、生活变化紧密相连，词语体现时代感与实用性。

*改（gǎi）：改天换地（彻底改变原来的面貌，指改造社会，改造自然）。

*程（chéng）：鹏程万里（比喻前程远大）。

*赖（lài）：百无聊赖（精神上无所寄托，感到什么都没意思）。

*耕（gēng）：男耕女织（封建社会中的小农经济，一家一户经营，男的种田，女的织布）。

*驾（jià）：腾云驾雾（传说中指利用法术乘云雾飞行，形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的）。

*幻（huàn）：变幻莫测（变化多端，难以揣测）。

*潜（qián）：潜移默化（指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化）。

*核（hé）：核心内容（指事物最重要、最关键的部分）。

*控（kòng）：遥控指挥（通过通信设备远距离指挥）。

*联（lián）：珠联璧合（比喻优秀的人才或美好的事物聚合在一起）。

第四单元

本单元聚焦动物世界，词语描绘生动，富有情趣。

*呆（dāi）：呆若木鸡（形容因恐惧或惊讶而发愣的样子）。

*鸽（gē）：信鸽传书（通过鸽子来传递书信，古代的一种通讯方式）。

*挨（ái）：挨家挨户（每家每户，户户不漏）。

*啄（zhuó）：啄食米粒（指鸟类用嘴取食米粒）。

*伏（fú）：昼伏夜出（白天潜伏，夜晚出来活动）。

*斑（bān）：斑驳陆离（形容色彩繁杂）。

*秀（xiù）：眉清目秀（形容人的容貌清秀不俗气）。

*玲（líng）：玲珑剔透（形容器物精致通明，结构细巧，也比喻人精明灵活）。

*珑（lóng）：小巧玲珑（形容东西小而精致）。

*限（xiàn）：有限资源（指数量有限、不能再生的自然资源）。

第五单元

单元内容关乎自然奇观与科学奥秘，词语多具描绘性与科学性。

*溢（yì）：才华横溢（多指文学艺术方面而言，很有才华）。

*允（yǔn）：允文允武（形容能文能武）。

*墙（qiáng）：祸起萧墙（指祸乱发生在家里，比喻内部发生祸乱）。

*牌（pái）：免战牌（古代打仗时，向对方表示暂时停战的牌子）。

*添（tiān）：添砖加瓦（比喻做一些工作，尽一点力量）。

*训（xùn）：训练有素（平时一直有严格的训练）。

*覆（fù）：天翻地覆（形容变化极大，也形容闹得很凶）。

*凝（níng）：凝神静气（使精神凝聚，使心气平和）。

*辣（là）：酸甜苦辣（指各种味道，比喻幸福、痛苦等各种境遇）。

*酷（kù）：酷热难当（形容夏天非常炎热，让人难以忍受）。

第六单元

本单元围绕乡村生活与童年回忆，词语充满生活气息与怀旧感。

*舅（jiù）：舅甥关系（指舅舅和外甥之间的亲属关系）。

*哗（huá）：哗众取宠（以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持）