第二十七课 个人信息防泄露+教学设计 人教版（2024）初中信息科技七年级全一册.docxVIP

《个人信息防泄露》教学设计

一、教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够清晰界定个人信息的范畴，明确各类常见个人信息的具体内容。

准确识别日常生活中存在的个人信息泄露风险点，并能详细阐述其可能导致的危害。

熟练掌握多种实用有效的个人信息防泄露方法与技巧，如设置强密码、谨慎使用公共网络等。

（二）过程与方法目标

通过对真实案例的深度剖析，培养学生的信息分析能力和逻辑推理能力，使其能够从复杂的信息中提取关键要点。

借助小组合作探究活动，提升学生的团队协作能力、沟通交流能力以及问题解决能力，让学生学会在合作中共同应对个人信息安全问题。

组织学生进行模拟场景演练，增强学生的实践操作能力和应变能力，使其能够将所学知识灵活应用于实际情境。

（三）情感态度与价值观目标

高度强化学生的个人信息安全保护意识，使其深刻认识到个人信息安全在数字化时代的重要性。

引导学生树立正确的信息安全观念，自觉遵守信息安全法律法规，积极主动地维护个人信息安全和网络环境的健康有序。

二、教学重难点

（一）教学重点

全面梳理个人信息的涵盖范围，帮助学生准确区分不同类型的个人信息。

系统分析日常生活中常见的个人信息泄露途径，如网络平台、公共Wi-Fi、线下问卷调查等，并深入探讨相应的防范措施。

（二）教学难点

如何有效提升学生对个人信息安全风险的敏感度，使其能够在复杂多变的网络环境和日常生活中敏锐察觉潜在的信息泄露风险。

培养学生养成长期、稳定的个人信息安全保护习惯，不仅仅是在课堂学习期间，更要在日常生活的每一个细节中始终保持对个人信息安全的高度关注。

三、教学方法

案例分析法：展示大量真实且具有代表性的个人信息泄露案例，引导学生分析案例中的信息泄露原因、过程及后果，让学生在案例学习中深刻理解个人信息安全的重要性和面临的实际风险。

小组讨论法：组织学生分组讨论个人信息防泄露的方法、应对常见信息安全威胁的策略等话题，促进学生之间的思想碰撞和经验交流，培养学生的合作学习能力和批判性思维。

实践操作法：安排学生进行实际操作，如设置复杂密码、检查应用权限、使用加密软件等，让学生在实践中掌握个人信息防泄露的具体技能，增强学生的实际动手能力和应用能力。

情境模拟法：创设一系列贴近学生生活的信息安全情境，如网络购物、社交软件注册、公共网络使用等场景，让学生在模拟情境中扮演角色，应对可能出现的个人信息泄露风险，提高学生的应变能力和问题解决能力。

四、教学准备

收集丰富的个人信息泄露案例资料，包括文字报道、图片、视频等，制作成多媒体教学课件。

准备用于课堂实践操作的相关软件和工具，如密码管理软件、权限管理工具等，并确保教室网络环境稳定。

设计用于小组讨论和情境模拟的任务卡片、角色卡片等教学辅助材料。

布置教室，划分小组讨论区域和情境模拟区域，营造良好的教学氛围。

五、教学过程

（一）趣味导入

播放视频：播放一段关于“大数据时代下的个人信息泄露现状”的短视频，视频中展示了因个人信息泄露导致的各种不良后果，如骚扰电话不断、垃圾邮件泛滥、网络诈骗得逞等场景。

提问引导：同学们，看了这段视频，你们有什么感受？在日常生活中，你们是否也遇到过类似因为个人信息泄露而带来的困扰呢？通过提问，引发学生对个人信息安全问题的关注和思考，从而顺利导入本节课的主题——个人信息防泄露。

（二）知识讲解

个人信息的定义与范畴

详细讲解个人信息的定义：个人信息是指以电子或者其他方式记录的能够单独或者与其他信息结合识别特定自然人身份或者反映特定自然人活动情况的各种信息。

列举常见的个人信息类型，包括但不限于姓名、身份证号码、电话号码、家庭住址、银行卡号、密码、验证码、电子邮箱、社交账号、个人照片、指纹、面部识别信息等。通过举例说明，让学生对个人信息的范畴有清晰的认识。

个人信息泄露的危害

从经济损失、隐私侵犯、人身安全威胁等多个方面阐述个人信息泄露的危害。

举例说明：如有人因个人信息泄露，银行卡被盗刷，遭受严重的经济损失；有人的私密照片被泄露到网络上，个人隐私受到极大侵犯，生活受到严重干扰；还有人因个人信息被不法分子掌握，面临人身安全威胁等。通过这些真实案例，让学生深刻认识到个人信息泄露的严重性。

（三）案例分析

案例展示：展示三个具有代表性的个人信息泄露案例。

案例一：某市民在街头参与了一个扫码送礼品的活动，扫码后填写了自己的姓名、电话号码、身份证号码等信息。不久后，他频繁接到各种推销电话和诈骗短信，甚至有人冒充他的身份进行网络贷款。

案例二：一位学生在使用公共Wi-Fi上网时，登录了自己的网上银行进行转账操作。随后，他的银行卡被盗刷，账户资金被全部转走。

案例三：某公司员工的个人信息被内部人员非法出售给第三方机构。这些员工陆续收到大量与工作相关的骚扰电话和邮件，甚至个人的工作业绩和职业发展也受到了影