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法治副校长工作制度

法治副校长工作制度

一、总则

为进一步加强学校法治教育工作，推动依法治校、依法办学，维护学校师生的合法权益，营造良好的校园法治环境，结合学校实际情况，特制定本法治副校长工作制度。

法治副校长是由学校聘任，在学校开展法治教育、维护师生合法权益、预防和减少青少年违法犯罪、参与学校安全管理等工作的具有法律专业知识和法治工作经验的人员。法治副校长工作应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，全面落实依法治国基本方略，遵循教育规律和青少年成长规律，坚持立德树人、标本兼治，不断提高学校师生的法治意识和法律素养。

二、任职条件与聘任程序

1.任职条件

政治素质高，坚持党的基本路线，拥护党的方针政策，具有较强的政治责任感和使命感。

具有良好的职业道德和社会公德，作风正派，公正廉洁，热爱青少年法治教育事业。

具备扎实的法律专业知识，熟悉教育法律法规和青少年身心发展特点，有一定的法治工作经验。

身体健康，能够胜任法治副校长工作，有足够的时间和精力参与学校法治教育及相关工作。

2.聘任程序

学校根据工作需要，在与当地司法行政机关、公安机关、人民法院、人民检察院等相关部门协商沟通的基础上，确定法治副校长人选。

学校向拟聘任的法治副校长发出邀请函，明确聘任的职责、期限等相关事项。

拟聘任的法治副校长同意后，学校举行聘任仪式，颁发法治副校长聘书，并向社会公布法治副校长的基本信息。

聘任期限一般为[X]年，期满后经双方协商一致可以续聘。

三、工作职责

1.法治教育

制定法治教育工作计划，结合学校实际和不同年龄段学生的特点，确定法治教育的内容和形式。每学期至少开展[X]次法治专题讲座，内容涵盖宪法、民法典、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规。

协助学校将法治教育纳入教学计划，指导教师开展法治教育教学活动，提高教师的法治教育教学能力。定期参与学校的法治教育教研活动，分享法治教育的经验和案例。

利用校园广播、宣传栏、主题班会等多种形式，开展丰富多彩的法治宣传教育活动，营造浓厚的校园法治文化氛围。例如，组织开展法治知识竞赛、法治征文比赛、法治手抄报制作等活动。

2.维护师生合法权益

协助学校建立健全师生权益保护机制，及时了解师生的法律需求和权益保障情况。设立师生法律咨询信箱或热线，定期收集师生的法律问题，并给予及时解答。

当师生的合法权益受到侵害时，积极提供法律帮助和支持，协助学校和相关部门依法处理侵权事件。例如，在学生遭遇校园欺凌、教师遭遇不公平待遇等情况下，指导学校收集证据，通过合法途径维护师生权益。

参与学校的安全管理工作，对学校的安全制度、应急预案等进行合法性审查，提出改进建议。协助学校开展校园周边环境整治工作，配合公安机关、市场监管部门等打击校园周边的违法犯罪活动，维护校园周边的治安秩序和市场秩序。

3.预防和减少青少年违法犯罪

开展青少年犯罪预防调研，分析学校及周边地区青少年违法犯罪的特点、原因和趋势，制定针对性的预防措施。定期与学校、社区、家庭沟通，了解学生的思想动态和行为表现，及时发现和干预有不良行为倾向的学生。

加强对有不良行为学生的教育转化工作，建立健全不良行为学生的帮扶机制。与学校、家长共同制定个性化的帮扶方案，定期对帮扶学生进行跟踪评估，帮助他们改正错误，树立正确的世界观、人生观和价值观。

组织开展心理健康教育和法制教育相结合的活动，提高学生的心理素质和自我约束能力。邀请心理专家为学生开展心理健康讲座，引导学生正确对待学习和生活中的压力，避免因心理问题引发违法犯罪行为。

4.参与学校治理

协助学校制定和完善各项规章制度，对学校的重大决策、合同签订等事项进行合法性审查，确保学校的管理工作依法进行。例如，在学校采购设备、签订合作协议等过程中，从法律角度进行风险评估和审查。

参与学校的矛盾纠纷调解工作，运用法律知识和调解技巧，化解学校内部以及学校与外部之间的矛盾纠纷。建立健全学校矛盾纠纷调解机制，定期召开矛盾纠纷排查会议，及时发现和解决潜在的矛盾纠纷。

指导学校开展依法治校示范校创建活动，总结推广依法治校的经验和做法，提高学校的治理水平和法治建设成效。

四、工作要求

1.遵守学校规章制度

法治副校长应遵守学校的各项规章制度，尊重学校的教学秩序和管理规定。按时参加学校组织的相关会议和活动，不得随意缺席或迟到早退。如需请假，应提前向学校相关负责人说明情况，并按照学校的请假制度办理手续。

2.保守学校秘密

法治副校长在工作过程中，可能会接触到学校的教学计划、学生信息、教师评价等内部信息，应严格遵守保密制度，不得泄露学校的机密信息。对涉及学生个人隐私的信息，要采取严格的保密措施，确保学生的合法权益不受侵害。

3.注重工作方法

法治副校长在开展工作时，应注重与学校师生的沟通交流，