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高中英语教案：Unit2EnglishAroundtheWorld-ThefourthPeriod
Listening新人教版必修1
Teachinggoals教学目标
1.Targetlanguage目标语言
重点词汇和短语
lightning,subway,underground,British,western,Europe,southeast
2.Abilitygoals能力目标
GettheSstoknowmoreaboutworldEnglishanddialectsbylistening.
3.Learningabilitygoals学能目标
HelpthestudentslearnhowtogetdetailedideasofEnglishprograms.
Teachingimportantpoints教学重点
Listentomaterialsandgrasptheinformationneeded.
Teachingdifficultpoints教学难点
Guessthenameofspeaker’scountrybylistening.
Teachingmethods教学方法
Listening.
Discussion.
Notes-making.
Teachingaids教具准备
Arecorder.
Teachingproceduresways教学过程与方式
StepIRevision
Describethepictureandtheboys.
T:Anyvolunteerstodescribethepicture?
S1:Thereisariverinthepicture.Atthebank,thereisatalltree.Wecansee
averybigfishintheriver.
S2:ThetwoboyslaughingareBufordandBigBillyBob.Aboywasfrightenedandfleeing.
Heislittleter.
T:Couldyoufindtheanswerstothefourquestions?
高中英语教案：Unit2世界英语‑第四期
新人教版必修1
教学目标教学目标
1。目标语言目标语言、地铁、、英国、西方、欧洲、东南
2。能力目标能力目标
让学生们通过听来地了解世界英语和方言。
3.学习能力目标学能目标
帮助学生学习如何获得英语课程的详细想法。教学要点教学重点听材料，掌握
所需信息。教学难点教学难点通过听猜说话人的国家名称。教学方法教学方
法。讨论。做笔记。教具准备机。教学过程与方式教学过程与方式
步骤一修改
描述一下和男孩们。T：有来描述一下这张吗？S1：图中有一条河。岸边有
一棵高大的树。我们可以看到河里有一条很大的鱼。S2：两个笑的男孩是布福德和利·鲍
勃。受到惊吓，逃跑了。他是小莱斯特。T：这四个问题你能找到吗？
Ss:Yes.
T:Good.WhydoesBufordthinkofTexas?Howdoyouknowit？
S:Hebelievesit’salmostadifferentcountryfromtheUS.Thetexttellsusso.
T:Howlargewasthecatfish？
S:Thecatfishwasalmostthesizeofahouse.
T:Whydidtergetoutofthewaterveryquickly?
S:Hethoughtthecatfishwouldeathim.
T:
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