【课件】三角形全等的判定++课件-2025-2026学年华东师大版(2024)八年级数学上册.pptxVIP

【课件】三角形全等的判定++课件-2025-2026学年华东师大版(2024)八年级数学上册.pptx

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第12章全等三角形

12.2三角形全等的判定

1.全等若两个三角形的三条边与三个角都分别相等,那么这两个三角形一定可以互相重合,即全等.

2.判定条件对于两个三角形的六个元素(三个角和三条边),至少需要三个元素(必有一边)分别相等,这两个三角形

才能全等.

要点解读

三个角和三条边对应相等的两个三角形全等,反过来

也成立,即全等三角形的性质。

例1在△ACB和△ACB′中,已知∠A=∠A′,

∠B=∠B,∠C=∠C,则△ACB和△ACB 全等.(填“一定”或“不一定”)

解题秘方:紧扣全等三角形的判定条件去判断.

解:如:边长为1cm的等边三角形ACB与边长为3

cm的等边三角形ACB′,虽然三个角都分别对应相等,但两个三角形不能重合,即△ACB和△ACB不全等,所以

△ACB和△ACB不一定全等.

答案:不一定

变式训练

1-1.具备下列条件的两个三角形一定全等的是(D)

A.周长相等

B.面积相等

C.形状相同

D.能够完全重合

1.基本事实两边及其夹角分别相等的两个三角形全等.简写成“边角边”或“SAS”.

2.几何语言如图12.2-1,

在△ABC和△ABC中,CB

∵AB=AB′,∠B=∠B′,BC=BC,图12.2-1

∴△ABC≌△ABC(SAS).

感悟新知

知2一讲

知识点2边角边

特别提醒

在列举两个三角形全等的条件时,应把三个条

件按顺序排列,一般是把同一个三角形的三个条件放在等号的同一侧.

例2如图12.2-2,点C是AB的中点,AD=CE

且AD//CE.求证:△ACD≌△CBE.B

图12.2-2

解题秘方:根据条件找出两个三角形中的两

条边及其夹角对应相等,根据“SAS”判定两个三角形全等.

证明:∵点C是AB的中点,

∴AC=CB.

∵AD//CE,∴∠CAD=∠BCE.

在△ACD和△CBE中,图12.2-2

∵AC=CB,∠CAD=∠BCE,AD=CE,

∴△ACD≌△CBE(SAS).

方法提醒

证明两个三角形全等,既要注意全等的书写形式,又要注意未知元素在证明全等时必须先做好推理.

知2一练

变式训练

2-1.如图是一个测量工件内槽宽的工具,点O既是AA的中点,也是BB的中点,若测得AB=3.5cm,则该内槽AB′的

宽为3.5cm.

(第2-1题)

1.基本事实两角及其夹边分别相等的两个三角形全等.简

写成“角边角”或“ASA”.

2.几何语言如图12.2-3,在△ABC和△ABC中,

∵∠B=∠B′,BC=BC,

∠C=∠C,

∴△ABC≌△ABC(ASA)

特别解读

1.相等的元素:两角及两角的夹边.

2.书写顺序:角→边→角。

3.夹边即两个角的公共边。

例3如图12.2-4,已知点C,E在线段BF上,

AB//DF,AC//DE,BC=FE.

求证:△ABC≌△DFE.

图12.2-4

解题秘方:解题的关键是由两组平行线得出

两组角对应相等,构造两角及其夹边对应相等.

在△ABC和△DFE中,图12.2-4

∵∠B=∠F,BC=FE,∠ACB=∠DEF,∴△ABC≌△DFE(ASA).

证明:∵AB//DF,∴∠B=∠F.

∵AC//DE,

∴∠ACB=∠DEF.

变式训练

3-1.如图,点C在线段BD上,在△ABC

∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E.

求证:AC=DC.

证明:在△ABC和△DEC中,

∵∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠E,

∴△ABC≌△DEC(ASA).∴AC=DC.

和△DEC中,

(第3-1题)

1.定理两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.简写成“角角边”或“AAS”.

2.几何语言如图12.2-5,

在△ABC和△ABC中,CB

感悟新知

知4一讲

知识点4角角边

∵∠A=∠A,∠B=∠B,BC=BC,

∴△ABC≌△ABC(AAS).

图12.2-5

“S”的意义

书写格式

联系

ASA

“S”是两角的

夹边

把夹边相等写在

两角相等的中间

由三角形内角和

定理可知,“AAS”可由AAS“ASA”推导得出

AAS

“S”是其中一

角的对边

把两角相等写在

一起,边相等放

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