2026年中考作文指导：作文能力综合检测.docxVIP

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T——作文综合能力检测

检测定位（开门见山）（2分钟）

检测定位

一、写作是各大考试的压轴大戏，同时也是让很多同学望

而生畏，噩梦不断的难点题型，更是出现在语文试卷中的

那超级无敌至尊题，因为在各类考卷中，它都占了约46%

的比重。

二、初中作文类型

记叙文（重要）

作文

（40∽60分）议论文

说明文

（教学设想：了解作文分值，明确初中作文主要类型）

针对培养（记叙文写作）（25分钟）

针对培养

文体知识

记叙文,是以写人、叙事、写景、状物为内容，以叙述和描写为主要表达方式的一种文体。

考纲具体要求：（记叙文、新闻、通讯）

1．能指出记叙的要素（时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果）。理解记叙文所记叙的事件、人物、景物及其所表现的思想意义。

2．理解记叙文的人称（第一人称、第三人称），记叙的顺序（顺叙、倒叙、插叙）的特点和作用。

3．能归纳记叙文的中心思想，理解记叙文的中心和材料的关系、理解记叙的详略得当。

4．理解和分析记叙中叙述、描写、议论、抒情、说明等多种表达方式综合运用的特点和作用。

5．理解和分析记叙文中常用的表现手法（象征、对照、衬托等）和修辞手法（比喻、拟人、排比等），理解记叙性语言准确、生动的特点。

特点

1、六要素

时间,人物,地点,事件起因、经过、结果

2、主要内容

包括的范围很广，如记人记事,日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。

3、表达方式

以记叙和描写为主。

4、写作顺序

确定线索：时间、空间、人物。事情发展等等

写作要求：

第一，要交代明白。

无论记人记事，还是写景状物，一般都要交代明白时间、地点、人物、事件、原因、结果，否则文章就不完整。

第二，线索清楚。

虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条绾联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。

第三，人称要一致。

无论用第一人称“我”记述，还是用第三人称“他”记述，都要通篇一贯，一般不宜随意转换，否则就容易造成混乱。

第四，时间，地点，人物。

最好以清晰明了的文字融合在开头部分，就是我们常说的“开门见山”。可以迅速地让读者了解到你的文章内容。

第五，事件

要侧重过程描写，注意情节的铺设，最好能让事件产生一波三折的效果.书写结果时一定要交代清楚人物的发展。

（教学设想：如何产生一波三折的效果呢？最好能设计一个高潮部分，就是事情矛盾最突出或者情感发生最大改变的时候）

记叙文的分类

侧重写人的记叙文，以人物的外貌、语言、动作、心理描写为主，如《背影》。

侧重记事的记叙文，以叙述事情的发生、发展、经过和结果为重点，如《一面》。

侧重绘景的记叙文，以描绘景物、寄托情怀为主，如《春》。

侧重状物的记叙文，以状物为主，借象征抒怀，如《白杨礼赞》。?

如何写好记叙文？

一、课外的功夫

1.?观察生活，用心体会。

2.?随身携带笔记本，不错过任何一个小小的灵感，任何一个感动你，让你震惊的瞬间。

3.?从阅读中模仿人物的刻画，从阅读中汲取材料。

二、确立好中心

1、?单纯表现某个人物的性格特点；

2、?赞颂或批判这个人的品质特征；

3、?通过回忆“我”与这个人的交往，表达“我”对他的怀念；

4、?通过对某个特定人的描写，来表现这个社会上和他具有同样的特征的一群人，反映一个社会背景。

三，确定几个人，几件事

注意详略得当

四、审题

注意限定性的字眼和写作范围，抓住题眼。

（题眼：题目中的关键词）

五、选材要与时俱进

1、?写生活的小细节。

2、?以写人反映时代新风貌。

3、?写某个具体时期或者某个具体地点的人。

六、结构

1.引入：人物外貌描写＋点明题旨

2.蓄势：从不同的角度选取

3.揭题：详写最能体现人物思想内涵的一件事。

4.点化：紧扣题旨或议论或抒情。

语言润色

写人记叙文

侧重人物细节描写：肖像、语言、动作、神态、心理等。

主要抓住特点来写，即特定环境下的人物表现特点，结合适当修辞方法，切忌模式化。

环境描写

（一）自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。

景物描写的作用主要有：

(l)写景衬托人物心情；(2)写景点明时令、地点；(