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一、认知基底:旅游与文化的概念互构演讲人
认知基底:旅游与文化的概念互构01教学实践:基于“旅游与文化”的素养培育路径02互动机制:旅游与文化的双向赋能03结语:在旅游中读懂文化,在文化中看见未来04目录
2025高中旅游地理之旅游与文化课件
各位老师、同学们:
作为一名深耕高中地理教学十余年的教师,我始终认为,旅游地理不仅是对“空间”的探索,更是对“文化”的解码。当我们带着学生从地图上的“景点符号”走向现实中的“文化现场”,从“到此一游”的浅层体验转向“文化共鸣”的深度思考,旅游地理便真正完成了从“知识传递”到“素养培育”的跃升。今天,我们以“旅游与文化”为核心,共同构建一个既符合新课标要
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