八下第四单元活动探究·演讲 大单元整体设计作业设计 (“四改四促“提质增效教学实验”专项文本).docxVIP

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“四改四促“提质增效教学实验”专项文本

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作业与检测+学后反思

通读课时作业

一、读读写写

卑劣()诬蔑()蛮hèng()赋予()

袖shǒupángguān()pánghuáng()liao望()

干预()duòluò()迄今()juésè()

固执()chù立()

jué()择阻()ài开()pìqū()势

duò()落diàn()基ɡāo()药bōxuē()

shǔ()名jiǎo()辩

浩()jié推()chónɡqiǎngbǎo()

指()zhāizǐ()妹chǎn()述

yíng()绕jiāsuǒ()zhuōliè()

目()dǔxuàn()丽zhì()爱麦()suì

diàndìng()bāo含()欲放

二、重点词语

_____________:指搬弄是非,使别人不团结。

_____________:在文中的意思是指不积极参与,只是消极地观察而不采取行动。

_____________:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。

_____________:指(身体、精神、能力等)由强健变虚弱或由旺盛而衰落。

不知所措:___________________________________________

诬蔑:______________________________________________

截然不同:__________________________________________

:表面上遵从,暗地里违抗。

:假借名义,到处炫耀,进行诈骗。

:比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。

:态度和蔼可亲,使人容易接近。

:本来没有理,硬说成有理。

:不注意衣着、容貌的整洁。

:意为崩塌解体,四分五裂,借以形容国家或集团分裂瓦解。

:比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

:快要进棺材了,指人临近死亡。木,指棺材。

:指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。

:指两件事物互相配合,互相补充,缺一不可。

:形容十分担心或害怕遭受祸害。

三、文学常识填空题

《最后一次讲演》的作者_______是著名的诗人、学者,他是新月派代表诗人之一,代表作有诗集_______、___________。

《应有格物致知精神》一文的作者是丁肇中,文中提到的“四书”是指________、________、__________、____________。

《我一生中最重要的抉择》中王选认为,一个人要想在事业上取得成功,除了具备专业知识外,还需要有___________和______________。

《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》作者顾拜旦,法国_________家、社会活动家,被誉为“___________________”。

《最后一次讲演》第一课时

1.课时目标

①能清楚地说出作者的基本态度和观点,梳理作者表达观点的层次。

②能圈画文中表现对敌人、对昆明群众不同态度的内容,分析、解说对比手法的效果。

2.作业与检测:

1.比较阅读七年级下册《说和做》,总结两篇文章描写的闻一多先生的相同点。(全班做)

2.课下阅读马丁·路德金的著名演讲稿《我有一个梦想》,演讲稿的相似点?(选做)

学后反思:

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