五年级【道德与法治(统编版)】古代科技+耀我中华(第二课时)-教学设计.docx

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2025-11-26 发布于广东
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五年级【道德与法治(统编版)】古代科技+耀我中华(第二课时)-教学设计

一、教学背景分析

本课时设计基于统编版《道德与法治》五年级下册第三单元“古代科技耀我中华”的整体框架，聚焦第二课时“智慧之光：古代科技的全球影响”。该单元承接第一课时对四大发明基础知识的铺垫，深入探讨中国古代科技成就对世界文明发展的深远贡献。五年级学生处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的关键期，其认知特点表现为初步具备抽象思维能力，但需依托直观材料支撑。通过前测问卷显示，班级中78%的学生能列举至少两项古代科技发明，然而仅32%能准确阐述其历史意义，反映出学生对科技背后的文化内涵与民族精神