原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
PAGE
PAGE2
五年级【道德与法治(统编版)】自主选择课余生活-时-教学设计
一、教学目标
本课教学目标紧密围绕《义务教育道德与法治课程标准（2025年版）》的核心要求，结合五年级学生认知发展特点与生活实际，旨在通过系统化设计实现知识、能力与情感态度的三维统一。在知识层面，学生需准确理解“自主选择”的内涵，明确课余生活与个人成长的关联性，掌握时间管理的基本原则，例如区分“必要活动”与“兴趣拓展”的优先级，避免陷入单纯娱乐或过度学习的误区。教学中将引导学生梳理课余生活选择的常见类型，如文体活动、社会实践、家庭劳动等，使学生认识到合理规划能有效提升生活品质与学习效率。
能力培养是
文档评论（0）