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推荐教师年度考核鉴定评语

教师年度考核鉴定评语

一、总体评价

本年度，该教师在学校党委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，认真履行教师职责，恪尽职守，爱岗敬业，教书育人，在思想品德、教学科研、学生指导等方面均表现突出，圆满完成了年度各项工作任务，取得了显著成绩。该教师始终坚持立德树人的根本任务，注重培养学生的创新精神和实践能力，深受学生好评，为学校教育教学质量的提升做出了积极贡献。

二、教学工作

1.教学任务完成情况

本年度，该教师共承担教学任务560学时，超额完成学校规定的400学时教学任务，完成率达140%。其中，本科课程教学420学时，研究生课程教学140学时，涉及12个班级，共计学生680人。该教师所授课程包括《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等核心课程，课程覆盖率达95%以上，教学质量评价平均分为92.6分，高于学校平均水平8.3分。

在课程安排方面，该教师主动承担了3门新课的教学任务，并完成了4门课程的教案更新和教学大纲修订工作，新增教学案例23个，更新习题库56道，有效提升了课程内容的实用性和前沿性。

2.教学质量评估

根据学生评教结果，该教师本年度教学满意度为96.3%，较上一年度提高2.7个百分点。在学院组织的期中教学检查中，该教师的教案质量评价为优秀，教学进度符合教学大纲要求，课堂互动环节设计合理，学生参与度高。

具体数据表明，该教师所授班级的学生出勤率平均为98.2%，较上一年度提高1.5个百分点；作业完成率平均为96.8%，优秀率较上一年度提高3.2个百分点；期末考试通过率为93.5%，优秀率为27.6%，均高于学院平均水平。

3.教学方法创新

该教师积极探索教学改革，本年度实施了翻转课堂教学模式的试点，在《高等数学》课程中应用信息化教学手段，建设了在线学习平台，上传教学视频45个，在线习题320道，累计访问量达15,280次，学生在线学习参与率达92.5%。

同时，该教师主持完成了校级教学改革项目1项，参与省级教学改革项目2项，发表教学改革论文3篇，其中1篇被EI收录。在学院组织的青年教师教学比赛中，该教师获得一等奖，并代表学校参加省级教学比赛，获得二等奖。

4.教学成果展示

本年度，该教师主编教材1部，副主编教材2部，参编教材3部，其中主编的《高等数学应用案例集》被5所高校采用，累计印量达8,000册。此外，该教师还开发了2套教学软件，获得软件著作权2项，有效提升了教学效果。

在教学资源建设方面，该教师主持建设了校级精品课程1门，参与建设省级精品课程2门，建设教学视频资源库1个，包含视频资源120个，累计访问量达35,600次，为学校教学资源库建设做出了重要贡献。

三、科研工作

1.科研项目情况

本年度，该教师主持国家自然科学基金青年项目1项，经费50万元；参与国家自然科学基金面上项目2项，总经费120万元；主持省级科研项目1项，经费20万元；主持校级科研项目1项，经费5万元。累计科研经费达195万元，超额完成学校下达的科研任务指标（150万元）。

在项目执行方面，该教师严格按照项目计划开展研究工作，按时提交中期报告和结题报告，项目进展顺利，已发表相关学术论文15篇，其中SCI收录8篇，EI收录5篇，核心期刊2篇。

2.科研成果

本年度，该教师共发表学术论文20篇，其中SCI收录12篇（一区论文3篇，二区论文6篇，三区论文3篇），EI收录5篇，核心期刊3篇。累计影响因子达65.8，篇均影响因子3.29，较上一年度提高0.45。

在专利方面，该教师申请发明专利3项，实用新型专利2项，其中已授权发明专利1项，实用新型专利2项。这些专利成果已成功转化应用2项，产生经济效益达120万元。

3.学术交流

本年度，该教师参加国内外学术会议12次，其中国际会议5次，全国性学术会议7次。在会议上做学术报告8次，其中特邀报告3次，分组报告5次。与国内外10所高校建立了合作关系，开展联合研究项目3项。

同时，该教师还邀请了国内外知名学者来校讲学6次，组织学术讲座12场，参与人数达1,200人次，有效促进了学术交流与合作。

四、学生指导

1.指导学生竞赛

本年度，该教师指导学生参加各类学科竞赛15项，获得国家级奖项5项，省级奖项12项，校级奖项18项。具体包括：全国大学生数学建模竞赛一等奖1项，二等奖2项；省级大学生数学竞赛一等奖3项，二等奖5项；校级创新创业大赛金奖1项，银奖2项。

在指导过程中，该教师注重培养学生的创新思维和实践能力，指导学生