五年级【道德与法治(统编版)】我们神圣的国土(第四课时)-教学设计.docx

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2025-11-26 发布于广东
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五年级【道德与法治(统编版)】我们神圣的国土(第四课时)-教学设计

教学目标设定

本课时的教学目标设定严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2025年版）》的核心要求，充分考虑五年级学生认知发展规律与情感需求，确保目标体系的科学性与可操作性。在知识与技能维度，学生将能够准确描述我国陆地面积960万平方千米、海域管辖范围约300万平方千米的具体数据，并能结合地图识别台湾岛、钓鱼岛及其附属岛屿、南海诸岛等关键区域的地理位置。通过系统学习，学生需掌握秦岭-淮河作为中国南北地理分界线的基础知识，理解国家版图中九段线的历史渊源与法律意义，从而建立对国土疆域的准确认知框架