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(2025年)心理咨询师二级考试练习题附答案

单项选择题

1.弗洛伊德认为，人格结构中遵循“快乐原则”的是（）。

A.本我

B.自我

C.超我

D.理想我

答案：A

解析：弗洛伊德将人格结构分为本我、自我和超我。本我遵循快乐原则，追求直接的满足；自我遵循现实原则，协调本我与现实的关系；超我遵循道德原则。所以本题选A。

2.艾森克的人格理论将人格分为三个维度，不包括（）。

A.内外向

B.神经质

C.精神质

D.宜人性

答案：D

解析：艾森克的人格理论提出人格的三个维度为内外向、神经质和精神质。宜人性是大五人格理论中的一个维度。所以本题选D。

3.以下哪种不属于心理冲突的类型（）。

A.双趋冲突

B.双避冲突

C.趋避冲突

D.多重趋避冲突

E.单趋冲突

答案：E

解析：心理冲突主要有双趋冲突（两个都想要）、双避冲突（两个都想避开）、趋避冲突（一个目标既有吸引力又有排斥力）和多重趋避冲突（多个目标都有吸引和排斥方面）。不存在单趋冲突这种类型。所以本题选E。

4.按照韦克斯勒智力量表，智商在110-119之间属于（）。

A.超常

B.高于平常

C.平常

D.低于平常

答案：B

解析：韦克斯勒智力量表中，智商在130以上为超常，120-129为优秀，110-119为高于平常，90-109为平常，80-89为低于平常等。所以本题选B。

5.系统脱敏疗法的理论基础是（）。

A.精神分析理论

B.行为主义理论

C.人本主义理论

D.认知理论

答案：B

解析：系统脱敏疗法是由沃尔普创立和发展的，其理论基础是行为主义的经典条件反射与操作条件反射原理，通过训练将引起焦虑等不适反应的刺激与放松状态建立联系，从而逐渐消除不适反应。所以本题选B。

6.一般资料中，人口学资料不包括（）。

A.职业

B.婚姻状况

C.宗教信仰

D.心理测试结果

答案：D

解析：人口学资料包括求助者的职业、婚姻状况、宗教信仰、文化程度等基本信息。心理测试结果不属于人口学资料。所以本题选D。

7.以下关于共情的理解，错误的是（）。

A.共情就是体验求助者的内心世界

B.共情就是同情求助者

C.共情要因人而异

D.共情要把握时机

答案：B

解析：共情是指体验别人内心世界的能力，是设身处地地理解求助者，而不是同情。同情是对他人的苦难、不幸会产生关怀、理解的情感反应。共情需要因人而异、把握时机等。所以本题选B。

8.阳性强化法的基本原理是（）。

A.经典条件反射

B.操作条件反射

C.社会学习理论

D.认知行为理论

答案：B

解析：阳性强化法的理论基础是斯金纳的操作条件反射理论，即通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生和增加。所以本题选B。

9.心理诊断的目标是（）。

A.确定心理问题的性质、程度和原因

B.对求助者进行分类

C.评估求助者的心理状态

D.预测求助者的心理发展趋势

答案：A

解析：心理诊断的目标是综合各种信息，确定心理问题的性质、程度和原因，以便为后续的咨询和治疗提供依据。对求助者进行分类、评估心理状态和预测心理发展趋势都是心理诊断过程中的部分内容，但不是最终目标。所以本题选A。

10.以下哪种不属于会谈法的类型（）。

A.摄入性会谈

B.鉴别性会谈

C.治疗性会谈

D.咨询性会谈

E.惩罚性会谈

答案：E

解析：会谈法包括摄入性会谈（收集资料）、鉴别性会谈（鉴别问题）、治疗性会谈（进行治疗）、咨询性会谈（针对健康人）等。不存在惩罚性会谈这种类型。所以本题选E。

多项选择题（每题2分，共40分）

1.马斯洛的需要层次理论包括以下哪些层次（）。

A.生理需要

B.安全需要

C.归属与爱的需要

D.尊重需要

E.自我实现需要

答案：ABCDE

解析：马斯洛的需要层次理论将人的需要从低到高依次分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要五个层次。所以本题全选。

2.心理咨询的主要对象包括（）。

A.精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群

B.精神正常，但心理健康水平较低，产生心理障碍导致无法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群

C.临床治愈或潜伏期的精神病患者

D.各类精神病人

答案：ABC

解析：心理咨询的主要对象是精神正常的人群，包括遇到心理现实问题的人、心理健康水平低有心理障碍的人，对于临床治愈或潜伏期的精神病患者也可在康复阶段进行心理咨询辅助。而各类精神病人在发病期主要是精神科治疗，不属于心理咨询的主要对象。所以本题选ABC。

3.以下属于行为疗法的技术有（）。