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小学语文教师素养大赛试题及答案

小学语文教师素养大赛试题

一、基础素养题（每题3分，共30分）

下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.教诲（huì）强迫（qiǎng）便宜（pián）参差不齐（cān）

B.喝彩（hè）角色（jué）纤细（xiān）刚正不阿（ē）

C.薄弱（bó）徘徊（huí）模样（mú）载歌载舞（zǎi）

D.炽热（zhì）字帖（tiè）尽管（jǐn）情不自禁（jìn）

下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.再接再厉迫不急待阴谋诡计完璧归赵

B.谈笑风生滥竽充数走投无路世外桃源

C.世外桃源兴高采烈穿流不息脍炙人口

D.蛛丝马迹金榜题名迫在眉捷墨守成规

下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.小明同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得我们学习。

B.面对美味佳肴，他风卷残云，一会儿就吃得杯盘狼藉，真是大快人心。

C.国庆期间，天安门广场上人山人海，热闹非凡，游客们流连忘返。

D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。

下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。

B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。

C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。

D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。

C.《西游记》是我国古典四大名著之一，作者是明代的施耐庵，主要讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。

D.朱自清，现代散文家、诗人、学者，他的代表作有《背影》《春》等。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗描写的季节是（）

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天

下列句子中，运用比喻修辞手法的一项是（）

A.他长得像他爸爸一样高大。

B.教室里静得连根针掉在地上都能听见。

C.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

D.小明难道不是一个诚实守信的好孩子吗？

小学语文课程标准指出，语文课程的核心素养不包括（）

A.语言建构与运用B.思维发展与提升C.审美鉴赏与创造D.科学探究与实践

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的作者是（）

A.王安石B.李白C.杜甫D.苏轼

下列关于汉字造字法的表述，错误的一项是（）

A.“山、水、日、月”属于象形字

B.“上、下、本、末”属于指事字

C.“休、采、从、林”属于会意字

D.“江、河、湖、海”属于假借字

二、教材解读题（15分）

请结合小学语文教材中《卖火柴的小女孩》一文，回答下列问题：

这篇课文的文体是什么？其主要表达了怎样的主题思想？（7分）

针对小学中年级学生，解读文中“她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了”这句话的教学要点。（8分）

三、教学设计题（25分）

请以小学语文三年级课文《富饶的西沙群岛》为例，完成一份简要的课时教学设计（第一课时），包括以下内容：

教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）；（9分）

教学重难点；（6分）

教学过程（导入、初读感知、生字词教学、整体把握、课堂小结）。（10分）

四、教学实践题（30分）

小学低年级学生在识字写字过程中常出现错别字较多、书写不规范等问题，请结合教学实际，谈谈你如何有效开展低年级识字写字教学。（15分）

请设计一个小学语文课堂提问案例，要求体现启发性、层次性，并说明设计意图。（15分）

小学语文教师素养大赛试题答案

一、基础素养题（每题3分，共30分）

B（解析：A项“参差不齐”的“参”应读cēn；C项“徘徊”的“徊”应读huái，“载歌载舞”的“载”应读zài；D项“炽热”的“炽”应读chì，“情不自禁”的“禁”应读jīn）

B（解析：A项“迫不急待”应为“迫不及待”；C项“穿流不息”应为“川流不息”；D项“迫在眉捷”应为“迫在眉睫”）

C（解析：A项“不耻下问”指不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，小明向老师请教不能用；B项“大快人心”指坏人受到惩罚或打击，众人心里感到非常痛快，此处用错语境；D项“见异