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公务员考试古诗咏鹅试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《咏鹅》作者是？

A.李白B.骆宾王C.杜甫D.王维

2.“白毛浮绿水”下一句是？

A.红掌拨清波B.曲项向天歌C.鹅鹅鹅D.白毛飘绿水

3.《咏鹅》描绘的动物是？

A.鸡B.鸭C.鹅D.鹤

4.“曲项向天歌”中“曲项”意思是？

A.弯曲脖子B.歌曲项目C.曲折项链D.弯曲身体

5.《咏鹅》是骆宾王几岁所作？

A.5岁B.6岁C.7岁D.8岁

6.“鹅鹅鹅”运用的修辞手法是？

A.比喻B.拟人C.排比D.反复

7.“红掌拨清波”中“红掌”指？

A.红色手掌B.鹅红色脚掌C.红色拐杖D.红色旗帜

8.《咏鹅》押的韵是？

A.eB.oC.aD.uo

9.下列哪个不是描写鹅动作的词？

A.歌B.浮C.拨D.绿

10.诗句顺序正确的是：①曲项向天歌②红掌拨清波③白毛浮绿水④鹅鹅鹅

A.④①③②B.④③①②C.①④③②D.①③④②

答案：1.B2.A3.C4.A5.C6.D7.B8.A9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.《咏鹅》中描写鹅颜色的词有？

A.白B.绿C.红D.青

2.下列哪些可能是《咏鹅》创作背景相关因素？

A.骆宾王喜爱动物B.看到鹅的情景C.父母要求作诗D.参加科举考试

3.《咏鹅》从哪些角度描写鹅？

A.声音B.颜色C.动作D.气味

4.以下诗句与《咏鹅》风格类似的有？

A.儿童急走追黄蝶B.小娃撑小艇C.两个黄鹂鸣翠柳D.春眠不觉晓

5.诗中体现鹅动态美的词有？

A.歌B.浮C.拨D.绿

6.《咏鹅》中体现画面感的词语有？

A.白毛B.绿水C.红掌D.清波

7.下列关于《咏鹅》说法正确的有？

A.是一首五言古诗B.语言生动活泼C.富有童趣D.描写细致

8.可能影响《咏鹅》诗句创作的有？

A.鹅的外形B.鹅的动作C.周围环境D.诗人心情

9.《咏鹅》中描写的场景可能有？

A.池塘B.草地C.河边D.山顶

10.诗中体现鹅姿态优美的有？

A.曲项向天歌B.白毛浮绿水C.红掌拨清波D.鹅鹅鹅

答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABCD7.BCD8.ABCD9.AC10.ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.《咏鹅》作者是李白。（）

2.“白毛浮绿水”描写鹅静态美。（）

3.“红掌拨清波”中“拨”体现鹅动作轻盈。（）

4.《咏鹅》没有运用修辞手法。（）

5.诗中“绿水”和“清波”意思完全不同。（）

6.《咏鹅》是一首描写春天景色的诗。（）

7.“曲项向天歌”描绘鹅欢快歌唱。（）

8.骆宾王创作《咏鹅》时已成年。（）

9.诗中只描写了鹅的颜色。（）

10.“鹅鹅鹅”三个字无实际意义。（）

答案：1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×

简答题（每题5分，共4题）

1.简述《咏鹅》中鹅的形象特点。

答：诗中鹅姿态优美，弯曲脖子向天欢歌，洁白羽毛浮于绿水，红色脚掌轻拨清波，活泼可爱，充满生机。

2.《咏鹅》语言上有什么特点？

答：语言简洁生动，通俗易懂，“鹅鹅鹅”反复使用，富有童趣，用“白”“绿”“红”等词描绘，画面感强。

3.“曲项向天歌”描绘了怎样的画面？

答：描绘出鹅弯曲着脖子，朝着天空欢快歌唱的画面，展现出鹅自在欢快、生机勃勃的状态。

4.《咏鹅》从哪些方面体现了童趣？

答：用简单重复的“鹅鹅鹅”开篇，语言直白，描绘鹅的姿态动作生动活泼，展现儿童对动物的好奇喜爱，充满童真。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论《咏鹅》对儿童审美培养的作用。

答：《咏鹅》色彩鲜明，能让儿童感受自然美；描绘鹅姿态动作，培养对动态美的感知；简洁语言和韵律，提升儿童对文学语言的审美，激发审美兴趣。

2.分析《咏鹅》在幼儿教育中的价值。

答：有助于幼儿认识动物，了解鹅外形动作；简单诗句易背诵，提升语言能力；激发幼儿对自然和文学的兴趣，培养观察力和想象力。

3.探讨《咏鹅》创作灵感来源。

答：可能源于骆宾王