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高考英语作文写作指导—记叙文

在高考英语试卷中，记叙文写作是一种常见的考查形式，它要求考生能够根据所给提示，用英语清晰、连贯地叙述一件事情或描绘一个场景。相较于议论文的逻辑思辨或应用文的格式规范，记叙文更侧重于故事的完整性、细节的生动性以及情感的真实流露。一篇优秀的记叙文不仅能展现考生的语言运用能力，更能以其独特的叙事魅力打动阅卷老师。本文将从记叙文的本质特点出发，结合高考要求，为同学们提供一套实用的写作策略与技巧。

一、洞悉高考英语记叙文的核心要求

高考英语记叙文的命题通常会提供一个简短的情景提示，例如“描述一次难忘的经历”、“讲述一个帮助他人的故事”或“记录一件让你成长的小事”等。其核心要求可以概括为以下几点：

1.主题明确，扣题紧密：无论题目给出的情景多么宽泛，你的故事必须有一个清晰的中心思想，并紧密围绕题目要求展开，避免偏离主题的无关叙述。

2.要素完整，逻辑清晰：一篇合格的记叙文需包含时间（Time）、地点（Place）、人物（Character）、事件（Event）的起因（Beginning）、经过（Development）和结果（Ending）等基本要素。叙事顺序要合理，通常以时间顺序（顺叙）为主，确保故事发展脉络清晰，让读者能够轻松理解。

3.内容具体，细节生动：空洞的概述无法打动人心。要用具体的事例和生动的细节来支撑你的故事。例如，描述一次成功的经历，不仅要说“我成功了”，更要描述过程中的努力、遇到的困难以及成功后的喜悦与感悟。

4.语言得体，表达准确：根据故事的性质和人物关系，选择恰当的词汇和句式。力求语法正确、用词精准、句式多样。避免使用过于复杂或生僻的词汇，以免弄巧成拙。

5.情感真挚，积极向上：好的故事往往能传递情感。虽然不一定要求惊天动地，但真情实感最能引起共鸣。同时，高考作文通常倡导积极乐观、勇于克服困难、乐于助人等正能量主题。

二、高考英语记叙文写作步骤与策略

（一）审题立意：精准把握故事方向

拿到题目后，切勿急于动笔。首先要仔细审题，明确题目要求你写什么。通常，题目会给出一个核心事件或主题，例如“一次意外的帮助”、“一次失败的教训”等。你需要：

*确定核心事件：故事的中心是什么？

*明确写作要点：题目中是否有必须包含的信息点？（例如，某些提示词或短语）

*思考情感基调：故事想要传达什么样的情感或道理？

在审题的基础上进行立意，即确定故事的中心思想。你的故事不仅仅是事件的堆砌，更要通过事件表达一种感悟、一种成长或一种价值观。例如，写“一次志愿者经历”，立意可以是“帮助他人带来的快乐”或“团队合作的重要性”。

（二）构思框架：搭建故事的骨架

立意之后，需要为故事搭建一个清晰的框架。一个经典的叙事结构可以概括为：

1.开头（Introduction）：简要介绍故事发生的背景（时间、地点、人物），引出事件的起因。开头要简洁明了，能够迅速抓住读者的注意力。例如，可以用“Lastsummervacation,Ihadanunforgettableexperiencethattaughtmeavaluablelesson.”这样的句子开篇。

2.发展（Development）：这是故事的主体部分，详细描述事件的经过。这里需要有具体的情节，可以包含一些小的波折或冲突，使故事更具可读性。要运用恰当的过渡词，使情节发展连贯自然。

3.结尾（Conclusion）：交代事件的结果，并总结从中得到的感悟、教训或体会。结尾要呼应开头，升华主题，给人留下深刻印象。

在构思时，可以在草稿纸上用关键词或短句列出每个部分的主要内容，确保故事逻辑清晰，重点突出。

（三）遣词造句：为故事注入血肉

有了骨架，接下来就是用生动的语言为其填充血肉。

*运用多样的句式：避免通篇使用简单句，适当运用并列句（and,but,or,so）和复合句（状语从句、宾语从句等），使文章句式多变，富有文采。例如，描述心情时，可以说“IwassoexcitedthatIcouldntfallasleep.”而不仅仅是“Iwasveryexcited.”

*选用恰当的词汇：根据语境选择准确生动的动词、形容词和副词。例如，描述“跑”，可以用“rush”,“dash”,“sprint”等，根据具体情境选择。同时，注意同义词的替换，避免重复。

*细节描写是关键：不要只说“我很高兴”，而是描述“我高兴得跳了起来，脸上露出了灿烂的笑容”（Ijumpedwithjoyandabigsmilespreadacrossmyface.）。通过动作、神态、心理活动等细节描写，让人物形象更丰满，故事更真实可感。

*连接词的妙用：