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信息技术教师工作计划第一篇

信息技术教师工作计划第一篇我将积极参加教学研究工作，不断对

教法进行探索和研究谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助,

维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明

校风对十素质教育的理论，进行更加深入的学习在平时的教学工

作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步

教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写

清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现课程标准的

要求，也保证将〃课标〃要求落实到实处这样做就能使素质教育在整

个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增

强了计划性在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学

生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展在具体的教

学过程中，结合所学内容，使学生学习知识的同时，也吸取其它方面

的〃营养〃，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻

苦学习的科学态度

信息技术教师工作计划第二篇一、学生情况分析

二、指导思想

以教学大纲，考试说明，教材为依据进行教学信息技术课程是一门知

识性与技能性相结合的基础工具课程，不能和其它课程一样上课，而应

以提高学生的信息素养为目标，以提高学生的计算机应用水平为重点,

把计算机作为本门课的工具，让学生学会使用这个工具来处理日问题,

可让结合其它学科来学习,并让学生在研究性学习中加深对信息技术

这门课的理解，提高学习兴趣，培养信息素养在此基础上，完成上级和

学校下达的各项任务

三、教学措施

1、让学生系统掌握所学知识,并能灵活运用，采取知识题目化,任务驱

动的方式，把各知识点以练习题的方式体现出来,让学生在练习过程中

掌握知识

2、并在学生过程中培养学生的学习兴趣

3、重点关注后进生

4、加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，

严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作,

实现分层管理、分层学。

信息技术师工作计划第三篇〃计算机普要从小学生抓起。〃为了普

计算机基础知识，提高学生计算机操作技能，我针对我校学生信息技

术水平综合实践能力，制定本学期信息技术学计划如下

对师自身要求

对学生要求

本学科虽然没有统一测查，但我觉得不应该放松对学生要求，要让他

们在课堂上学到更多信息技术知识，掌握更多信息技术操作技能，从

而为今后学习打下坚实基础。

三年级主要授电脑基础知识，主要内容包括认识计算机学会开关机

学习输入字母数字学习画图工具使用。课时安排如下

第一周，传授微机室规则，了解什么是信息。

第二周认识计算机主要部分

第三周学习开关机

第四周知道启动写字板，学习输入数字。

第五周启动写字板，知道输入熟悉字母

第六周学习输入简单汉字，比如学校名称姓名

第七周简单修饰