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译林牛津七年级上学期英语语法总结

七年级上学期的英语学习，是打下坚实语言基础的关键时期。语法作为语言的骨架，其重要性不言而喻。本总结旨在梳理本学期核心语法知识点，帮助同学们构建清晰的语法框架，提升语言运用能力。以下将从词法和句法两方面进行归纳与阐释。

一、名词(Nouns)

名词是表示人、事物、地点或抽象概念的词。本学期重点掌握其数的变化。

1.名词的数

*可数名词(CountableNouns):可以计数的名词。

*单数(Singular):表示一个人或事物。例如：abook,astudent,anapple(注意元音音素开头的单词前用an)。

*复数(Plural):表示两个或两个以上的人或事物。

*规则变化:

*一般情况下直接加-s。例如：books,pens,desks。

*以s,x,ch,sh结尾的名词加-es。例如：buses,boxes,watches,brushes。

*以辅音字母加y结尾的名词，变y为i再加-es。例如：family-families,baby-babies。(注意：元音字母加y结尾的名词直接加-s，如：boys,toys)

*以f或fe结尾的名词，变f/fe为v再加-es。例如：knife-knives,leaf-leaves。(部分词直接加-s，如：roofs,chiefs，此类需个别记忆)

*不规则变化:这类名词的复数形式需要特殊记忆。例如：man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,fish-fish(单复数同形),sheep-sheep(单复数同形)。

*不可数名词(UncountableNouns):无法直接计数的名词，通常为物质名词或抽象名词。例如：water,milk,rice,bread,money,time,information。它们没有复数形式，前面不能直接用不定冠词a或an，表示数量时需借助acupof,apieceof,some,much等词或短语。

二、代词(Pronouns)

代词用来代替名词或名词短语，以避免重复。本学期主要学习人称代词、物主代词和指示代词。

1.人称代词(PersonalPronouns)

表示我、你、他、她、它、我们、你们、他们等。有人称、数和格的变化。

*主格(SubjectForm):用作句子的主语。例如：I,you,he,she,it,we,you,they。

*例句：Sheismyclassmate.WestudyEnglishtogether.

*宾格(ObjectForm):用作动词或介词的宾语。例如：me,you,him,her,it,us,you,them。

*例句：Mymotherlovesme.Heoftenplaysfootballwiththem.

2.物主代词(PossessivePronouns)

表示所属关系。

*形容词性物主代词(PossessiveAdjectives):相当于形容词，后面必须跟名词。例如：my,your,his,her,its,our,your,their。

*例句：Thisismybook.HernameisLucy.

*名词性物主代词(PossessivePronouns):相当于名词，后面不跟名词，可单独使用。例如：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs。

*例句：Thisbookismine.Hersisonthedesk.

3.指示代词(DemonstrativePronouns)

用来指示或标识人或事物。

*this(这个):指近处的单数人或事物。

*that(那个):指远处的单数人或事物。

*these(这些):指近处的复数人或事物。

*those(那些):指远处的复数人或事物。

*例句：Thisisapen.Thatisapencil.Theseareapples.Thosearebananas.

三、be动词(TheVerbbe)

be动词是英语中最基础也最重要的动词之一，意为是或存在。