高和矮幼儿园活动教育教学PPT课件.pptxVIP

幼儿园小班科学活动

高

和

矮

教学内容

小朋友们，今天我们一起认识“高”和“矮”，学会比较物体的高矮吧！老师先拿出装着高矮不同玩具和图片的“高矮宝箱”，举起大恐龙和小恐龙玩具说：“大家看，大恐龙的个头高，小恐龙的个头矮，把它们放在一起站整齐，就能清楚比出高矮啦”，又拿出高矮不同的积木搭成“高塔”和“矮塔”：“高塔用的积木多，堆得高；矮塔用的积木少，堆得矮，高矮要放在同一水平线上比才准确哦”，带大家念“高”“矮”“比较”等词，用手比划“高”时向上伸展，比划“矮”时弯腰下蹲，比划准确的小朋友获“高矮小能手”贴纸。接着玩“高矮配对”，桌上摆“高树、矮草、高柜子、矮凳子”物品卡和“高”“矮”字卡，小朋友分组配对后说“高树对应高，矮草对应矮”，最快完成且全对的组得集体荣誉贴。然后做“高矮手账”：画两栏，左栏画高房子写“高”，右栏画矮蘑菇写“矮”，完成后轮流展示“房子高，蘑菇矮”。之后玩“排队比高矮”游戏，小朋友们站成一排，从高到矮或从矮到高排序，排对的获“排序小达人”贴纸。休息时齐唱《高矮拍手歌》，伴着“高恐龙，矮恐龙，高矮恐龙比一比；高积木，矮积木，高矮分清记心里”的旋律拍手。再看简短动画，讲小动物们比高矮，站在平地上按顺序排队的故事，看完提问“动画里小动物是怎么比高矮的呀？”引导说“站在同一地方比”。最后玩“搭积木比高矮”游戏，每组发相同数量积木，搭好后互相比高矮，说“我们的积木塔高，你们的矮”，积极参与的获“动手小明星”贴纸。结束时发“高矮小达人”贴纸，布置任务：和家长找家里一高一矮的物品，比如高冰箱和矮桌子，说说谁高谁矮，下次分享。小朋友们互相搭着肩膀比高矮，拿着自己的手账交流，眼里满是掌握新技能的开心。

活动目标

1

2

3

4

目

录

比较高矮

测一测

唱一唱

活动目标

1、通过目测比较高矮，知道什么高，什

么矮，感知高矮相对性。

2、练习从高到矮或从矮到高进行排序。

3、发展幼儿的观察力及比较判断的能力。

活动目标

比较高矮

我的个子比你高

我的个子比你矮

我是一棵高高的椰子树

我是一棵矮小的松树

比较高矮

比较高矮

我的个子是最高的

我比你矮比它高

我的个子是最矮的

测一测

看看下面人物谁比谁高，谁比谁矮呢？

我是哥哥

我是弟弟

我是妈妈

我是爸爸

唱一唱

高和矮

大树笑鲜花，个子太矮小。

鲜花笑大树，傻长不俊俏。

我来当裁判，你俩都别吵。

树高撑绿伞，花矮香味飘。

有了你们俩，生活更美好。

谢谢观赏