25.忆读书 第1课时（教学评教学设计）语文统编版五年级上册.docx

课题

25.忆读书

统编版

五年级上册

第八单元

第1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析：

本课是著名作家冰心回忆自己童年读书经历的散文，语言亲切自然，情感真挚动人。文章以“一谈到读书，我的话就多了”开篇，迅速拉近与读者的距离，通过具体生动的读书故事，展现了作者从七岁开始接触《三国演义》到中年再读《红楼梦》的阅读历程。文中不仅记录了阅读带来的快乐，更蕴含了对书籍选择、阅读方法和人生感悟的深刻思考。课文在教材中具有承上启下的作用，既是对学生已有阅读经验的唤醒，也为后续学习“读书方法”类文本奠定基础。其核心价值在于引导学生建立积极的阅读态度，激发阅读兴趣，并初步形成“好书”