AI赋能安防教育中小学教案：AI人脸识别学习安全知识(2).docxVIP

AI赋能安防教育中小学教案：AI人脸识别学习安全知识

一、教案基本信息

课程名称：AI人脸识别学习安全知识

适用年级：小学高年级（5-6年级）至初中低年级（7-8年级）

课时安排：1课时（45分钟）

学科融合：信息技术、安全教育、道德与法治、科学与生活

教学理念：以“科技向善”为核心，融合知识传授、能力培养与价值引导，注重体验性、探究性与思辨性学习

教学形式：情境导入+多媒体讲授+互动游戏+小组合作+辩论思辨

二、教学目标

知识与技能：

了解人脸识别的基本原理及其在校园安全中的典型应用场景；

掌握AI通过图像识别实现身份验证、行为监测和主动预警的工作机制；

初步建立数据隐私、信息安全与技术伦理意识。

过程与方法：

通过案例分析、模拟操作与小组探究，体验AI技术的运行逻辑；

在真实问题情境中，分析技术如何提升校园安全管理水平；

学会从多维度评估技术应用的利与弊，提升批判性思维与问题解决能力。

情感态度与价值观：

激发学生对人工智能的兴趣，培养科技服务社会的责任感；

增强校园安全意识与自我保护能力；

引导学生辩证看待技术发展，树立“技术为人服务”的正确价值观，成为有责任感的数字公民。

三、教学重难点

教学重点：理解人脸识别技术在校园安防中的实际应用及其对安全的提升作用。

教学难点：引导学生深入思考技术背后的隐私保护、数据安全与伦理边界问题，实现技术认知与人文关怀的平衡。

四、教学准备

教师准备：

多媒体课件（含动画视频、智慧校园实景图、AI识别流程图）

模拟“AI智能校门”互动程序（可用PPT动画、小程序或简易APP演示）

学生任务卡、小组讨论表、课堂反馈问卷

相关新闻案例（如AI助力校园安全、数据泄露事件等）

课堂道具：纸质“人脸模型卡”、电子围栏示意图

学生准备：

预习“我们身边的智能设备”相关知识

思考：你希望校园有哪些“聪明”的安全设施？你是否担心被“监控”？

五、教学过程

环节一：情境导入——“谁在守护我们的校园？”（5分钟）

播放短视频：展示校园日常场景中穿插突发安全事件模拟（如陌生人试图闯入、学生翻越围栏进入危险区域）。

提问引导：“如果保安叔叔没注意到，我们还能靠什么发现危险？有没有一种‘不会疲劳的眼睛’一直在看着我们？”

引出主题：“今天，我们要认识一位‘看不见的守护者’——AI人脸识别系统，它能24小时‘站岗’，帮助我们更安全地学习和生活。”

环节二：新知讲授——AI是怎么‘看懂’人脸的？（10分钟）

人脸识别是什么？

用比喻讲解：AI像一位“超级观察员”，通过摄像头捕捉人脸，提取关键特征点（如眼睛间距、鼻梁形状、脸型轮廓），与数据库中的信息进行比对，从而判断身份。

类比：就像同学们看一眼就能认出同桌，AI是用“数学模型”和“大数据”来“认人”。

演示流程图：

人脸采集→特征提取→数据比对→身份判断→安全响应

AI在校园安全中的四大应用场景

智能门禁系统：自动识别师生身份，阻止未授权人员进入校门或教学楼；

无感考勤管理：上课前自动统计到课人数，识别迟到、缺勤，减少人工点名时间；

校服规范检测：识别学生是否穿着校服，防止校外人员冒充学生混入；

危险区域管控：对实验室、天台、配电房、游泳馆等高危区域设置“电子围栏”，一旦有人非法进入，系统自动报警并通知安保人员。

技术背后的力量

简要介绍AI“学习”过程：通过大量标注的人脸图片训练模型，不断优化识别准确率；

提及关键技术：深度学习、图像识别、目标检测算法（如YOLOv8）、人脸特征向量；

强调：“AI是工具，人是主宰。技术再先进，也需要人类来设定规则、监督使用。”

环节三：互动体验——我是“AI安全小卫士”（15分钟）

活动1：模拟“刷脸入校”

教师演示“智能校门”系统：展示已录入的“学生档案”，摄像头“识别”学生并播报结果（如“张三，识别成功，欢迎入校”）；

学生轮流参与，体验识别过程，观察系统反馈（如“未识别，请重试”“未穿校服，提醒更换”）；

引导思考：识别失败可能是什么原因？（光线、角度、遮挡等）

活动2：小组任务——设计“我的智慧校园”

分组讨论并完成任务卡：

选择一个校园区域（如校门、图书馆、操场角落、实验室）；

设计AI摄像头的功能（如身份识别、行为监测、异常报警）；

列出可能的技术问题（如雨天识别不准、戴口罩影响识别）；

提出隐私保护建议（如数据加密、权限分级、定期删除）。

每组派代表分享，教师点评并引导优化。

环节四：思辨讨论——AI是“守护者”还是“监视者”？（10分钟）

组织“小小辩论会”：

正方：“AI让校园更安全，应该全面推广。”

反方：“AI总盯着我们，像被监视，容易泄露隐私。”

引导学生从多角度思考：

技术优势：反应快、不疲劳、减少人为疏忽、提升管理效率；

潜在风险：数据泄露、误识别、过度监控、心理压力