教育学术文章：新质生产力驱动下研究生创新人才培养痛点着力点和对策.docx

专业理论|新质生产力驱动下研究生创新人才培养痛点、着力点和对策

前言

面向新质生产力发展对高层次创新人才的需求，本文分析了研究生创新人才培养面临的教育模式与创新思维的冲突、跨学科融合难度较大、创新能力培养的长周期性、评价体系不完善等四个痛点，并指出强化创新思维培养、优化课程体系和教学方法、加强导师队伍建设、构建创新实践平台、注重长期规划与持续投入、改革评价机制和激励机制等六个解决痛点的着力点，基于此，提出了“调结构+促融合+激志趣+强保障”的研究生创新人才培养模式，并以南京邮电大学为例展示了该模式在提升研究生创新能力等方面的建设成效。

1.研究生创新人才培养的痛点问题

（1）教育模式与创新