6.1 历久弥新的思想理念（教学设计）七年级道德与法治下册（统编版2024）.docxVIP

七下6.1《历久弥新的思想理念》教学设计

学科

道德与法治

年级

七年级

课题

第一课时历久弥新的思想理念

核心素养目标

1.政治认同：体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，坚定文化自信。

2.健全人格：通过学习优秀传统文化，培养健全的人格，树立正确的价值观和人生观。

3.道德修养：树立尊重自然、顺应自然、保护自然的意识；理解“脚踏实地，实事求是”的务实精神，培养求真务实、踏实肯干的品质。

4.责任意识：自觉弘扬中华优秀传统文化，以实际行动传承家国情怀。

重点

理解中华优秀传统文化的思想理念的内涵。

难点

理解中华优秀传统文化的思想理念的内涵。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

【视频导入】：观看视频，感受神话照进现实，见证奋进中国！

【导入语】大国重器“变身”神话人物，是神话照进现实，也是对传统文化的创新表达。本节课让我们共同探寻中华优秀传统文化的思想理念，感悟中华文化的独特魅力。

认真观看视频，感受中华文化的魅力，跟随教师引导进入本节课主题。

激发学生的学习兴趣，引入本节课课题。

讲授新课

【自主学习】时间：3分钟

浏览课本P50-53页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。

1.中华优秀传统文化的思想理念的地位\作用？

2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵？

第一部分：共探中华优秀传统文化的思想价值

播放视频《文化中国行》、展示中国传统文化图片

提问：中华优秀传统文化的思想理念对我们有何作用？

【总结归纳】

1.中华优秀传统文化的思想理念的地位\作用？P50

①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。

②长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。

第二部分：感悟中华优秀传统文化的思想内涵

活动探究二

（一）播放视频：《大禹治水》、展示《二十四节气歌》

提问：1.《大禹治水》的故事体现其什么样思想理念？

2.为什么《二十四节气歌》对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义？

提示：道法自然、天人合一的思想

展示相关链接，引导学生理解何为道法自然、天人合一。

【总结归纳】

2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵？P51

①道法自然、天人合一的思想。

中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。

活动探究三

故事（一）司马光编《资治通鉴》：司马光耗时19年编纂此书，对史料反复考证，废稿堆满两屋。他用圆木作枕，警醒自己早起治学，终成300万字巨著。

故事（二）焦裕禄调研兰考：为治兰考“三害”（风沙、盐碱、内涝），他徒步走访全县，追洪水、探流沙，掌握一手资料，制定科学治理方案。其“生也沙丘，死也沙丘”的务实精神，成为党员干部楷模。

提问：这些事例体现了他们的什么品质？

提示：脚踏实地、实事求是

展示相关链接，引导学生理解实事求是的相关知识。

【总结归纳】

2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵？P52

②脚踏实地、实事求是的思想。

中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。

活动探究四

故事（一）商鞅变法：战国末年，商鞅在秦国推行变法，废除井田制、世卿世禄制等旧制度，实行县制、奖励耕织和军功。他提出“治世不一道，便国不法古”，主张根据时代变化调整治国策略。变法使秦国迅速崛起，为统一六国奠定基础。

故事（二）袁隆平与杂交水稻：袁隆平通过多年研究，培育出杂交水稻，并不断创新，研发出超级杂交水稻和海水稻，不断突破水稻种植极限，解决粮食种植难题，推动农业科技进步。

提问：这些事例弘扬了怎样的思想理念？给你什么启示？

提示：革故鼎新、与时俱进

【总结归纳】

2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵？P52

③革故鼎新、与时俱进的思想。

中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。

活动探究五

故事：春秋时期，孔子到卫国去，弟子再有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺，感叹道：“人真多呀!”冉有问：“人口增加了，接下来该怎么办呢?”孔子回答：“让人们富裕起来。”冉有又问：“富裕起来之后，又该怎么办呢?”孔子回答：“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。

提问：谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。

提示：体现了孔子惠民利民、安民富民的思想。即惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。

【总结归纳】

2.中华优秀传统文化的思想理念的内涵？P53

④惠民利民、安民富民的思想。

中华民族主张“