特级教师的教育情怀养成机理对师范生职前教育的启示.docx

特级教师的教育情怀养成机理对师范生职前教育的启示

2021年随着“双减”政策的推行、落地以及实施，为进一步加强基础教育提供了政策的支持，“双减”政策的落地助力基础教育回归人文本质。学生的补习负担和作业负担有了明显的下降趋势，据统计，规定时间内完成书面作业的中小学生比例由过去的46%提升到了92%，这也意味着我国基础教育迈入了新的台阶。这个背景下，新时代的师资队伍要秉持基础教育为人民、基础教育为民族的崇高教育理念，以自身素质和能力为担当，全面提升基础教育的质量，承担起培育人才的职业责任，这是新时代师范生的历史使命。为培育有担当、有责任、有使命的基础教育师资力量，需要从民族复兴的大局出发，守牢师德