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高一期末物理试卷及答案

试卷试题第Ⅰ卷选择题(共40分)

一、本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，第1～4题

只有一项是符合题目要求的，第5～8题有多项符合题目要求.全部选对的得5分，选

对但不全的得3分，有选错的得0分。

1.关于物理量和物理量的单位，下列说法中正确的是

A.在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、力为三个基本物理量

B.后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位

C.1N1kg?m?s-2

D.“秒”“克”“摄氏度”都属于国际单位制的单位

2.下列关于物体运动的说法，正确的是

A.物体速度不为零，其加速度也一定不为零

B.物体具有加速度时，它的速度可能不会改变

C.物体的加速度变大时，速度也一定随之变大

D.物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变

3.如图甲所示，在粗糙水平面上，物体A在水平向右的外力F的作用下做直线运

动，其v—t图象如图乙所示，下列说法正确的是

A.在0～1s内，外力F不断增大

B.在1s～3s内，外力F的大小恒定

C.在3s～4s内，外力F不断增大

D.在3s～4s内，外力F的大小恒定

4.如图所示，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v-t图象，根

据图象可以判断

A.甲、乙两球加速度大小相同方向相反

B.两球在t8s时相距最远

C.两球在t8时相遇在出发点

D.两球在t4s时相距最远

5.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图

所示，

当他们相遇时相同的物理量是

A.速度B.位移C.路程D.平均速度

6.将一个力F分解为两个不为零的分力F1、F2，以下说法可能正确的是

A.Fl、F2与F都在同一直线上B.F1、F2都小于F/2

C.F1或F2的大小等于FD.F1、F2的大小都与F相等

7.质量为m的人站在升降机中，如果升降机运动时加速度的绝对值为a，升降机底

板对人的

支持力Nma+mg，则可能的情况是

A.升降机以加速度a向上加速运动

B.升降机以加速度a向下加速运动

C.升降机在向上运动中，以加速度a制动

D.升降机在向下运动中，以加速度a制动

8.如图所示，清洗竖直楼房光滑玻璃的工人常用一根绳索将自己悬在空中，工人及

其装备的

总重量为G，且视为质点。悬绳与竖直墙壁的夹角为α，悬绳对工人的拉力大小为

F1，墙

壁对工人的弹力大小为F2，则

A.F1Gsinα

B.F2Gtanα

C.若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，但F1与F2的合力不变

D.若工人缓慢下移，增加悬绳的长度，则F1减小，F2增大

第Ⅱ卷非选择题共5题，共60分

二、非选择题，全部为必考题。考生根据要求作答.解答题应写出必要的文字说明、

方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，答案中必须明

确写出数值和单位.

9.(6分)在“探究力的平行四边形定则”的实验中，首先用两个弹簧测力计分别钩

住绳套，

在保证弹簧测力计与木板平行的条件下，互成角度地拉长橡皮条，使结点到达O

点，用铅

笔记下O点位置及两细绳的方向，如图中的OA、OB方向，读出两弹簧测力计的示数

FOA

2.8N、FOB3.6N.

(1)根据平行四边形定则，在图中利用图示法作出FOA与FOB的合力，其大小F___.

(2)为了完成本实验，还要进行的一项关键操作是___________，在本操作中需要记

录

的是________和________.

10.(9分)某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组

装了一

套如图所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。要顺利完成

该实

验，则：

(1)为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是_________;

要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是__________。

(2)打点计时器接频率为50Hz的交流电某次打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、F

为相邻的6个计数点，如图，相邻计数点间还有四个点未标出。利用图中给出的数

据可求出小车的加速度a_____m/s2。

(3)某位同学经过测量、计算得到如下数据，请在a-F图中作出小车加速度与所受合

外力的关系图象。

组