湖南省十四校联考2022学年高考冲刺模拟生物试题含解析.docVIP

湖南省十四校联考2022学年高考冲刺模拟生物试题含解析.doc

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2022学年高考生物模拟试卷

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.下列有关神经系统结构和功能的叙述,错误的是()

A.神经系统是由神经元构成的 B.神经纤维接受适宜的刺激会产生负电波

C.跨步反射属于复杂反射 D.膝反射的反射弧属于二元反射弧

2.公司对即将上市的家蝇杀虫剂产品做预期调查,下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗(杀虫剂)性基因型频率调查的结果。已知家蝇的敏感性和抗性由常染色体上的一对等位基因控制,且神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸时出现抗药性。

家蝇种群来源

敏感型纯合子(%)

抗性杂合子(%)

甲地区

78

20

乙地区

64

32

丙地区

84

15

根据以上信息,不能得出

A.甲地区家蝇种群中抗性基因频率比丙地区高

B.由于自然选择作用,丙地区敏感性基因的基因频率较高

C.家蝇抗药性出现的根本原因可能是基因碱基对的替换

D.乙地区抗性基因突变率最高,使用该产品预期效果不如其他两地

3.下列关于酶和酶促反应的叙述,正确的是()

A.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸

B.酶促反应都需要ATP供能

C.一种酶只能催化一种底物的反应

D.一定温度范围内,温度升得越高,酶变性的速率也越快

4.下列关于机体生命活动调节叙述错误的是()

A.人体中,K+参与维持细胞内液渗透压的稳定

B.人体失水时,细胞外液渗透压可能升高或降低

C.一定限度内的发热是机体抵抗疾病的防卫措施

D.钾离子也是参与机体生命活动的离子之一

5.下列经典实验未采用同位素标记法的是()

A.探究卡尔文循环中碳的转移途径

B.通过人鼠细胞融合研究细胞膜的流动性

C.探究T2噬菌体的遗传物质是DNA还是蛋白质

D.探究DNA的复制是否为半保留复制

6.下图能体现植物生长素作用两重性的是()

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)图甲是褐色雏蝗在1947-1951年的种群密度变化动态(用该种群数量的对数值lgn表示种群密度,n代表种群数量),图乙是草原上某种田鼠的种群数量变化曲线。请分析回答下列问题:

(注:“·”表示卵,“+”表示幼虫,“o”表示成虫)

(1)自然界中褐色雏蝗种群的增长曲线呈_____型,与1948年相比,1950年该种群内个体间生存斗争的强度______(填减少、不变或增强)。

(2)要调查草原上该田鼠的种群密度应采用_____法,假如调查结果比实际值偏大,原因可能是_____________________________。

(3)依据图乙,防治田鼠应在_____点时进行,bc段时该种群的年龄组成类型是____。

8.(10分)某野生型水稻经人工诱变,培育得到一种突变型水稻新品种,该突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。回答下列问题:

(1)光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是__________,突变型水稻光反应中叶绿素吸收的_______________光减少而降低了光合速率。该突变型水稻与野生型水稻____________(存在、不存在)生殖隔离。

(2)光照强度高于P时,突变型的暗反应强度__________野生型,限制野生型水稻光合速率的主要内因是___________________。

(3)若降低环境中CO2浓度,突变型水稻CO2吸收速率曲线与光照强度的交点将向___移动。如果提取水稻绿叶中的色素,提取时在研钵中放入少许二氧化硅和碳酸钙,碳酸钙的作用是______________。

9.(10分)池塘养鱼历史悠久,鱼的种类丰富,食性多样:有素食性的鱼类,如草鱼、鲢鱼、鳙鱼,有肉食性的鱼类,如青鱼、鲶鱼等。回答下列问题:

(1)养殖品种上最好选择___________(填食性)鱼类,以期获得最大产量。

(2)如果给池塘补充投放饲料,池塘的环境容纳量(K值)将___________(填“增大”、“不变”或“减小”),从生产者到素食性鱼类的能量传递效率将_______(填“增大”、“不变”或“减小”)。

(3)要确保持续高产,应在种群数量___________(填“小于”、“等于”或“大于”)K/2时捕捞。

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