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2025年超星尔雅学习通《教育科学与学习理论》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.教育的本质属性是（）

A.社会属性

B.自然属性

C.政治属性

D.历史属性

答案：B

解析：教育的本质属性是指教育区别于其他社会现象的根本特征，即培养人的活动。教育具有社会属性和历史属性，但自然属性是其最根本的本质属性，因为教育是人类社会特有的，通过传递经验和发展人的身心来实现的。政治属性只是教育的社会属性的一种表现。

2.下列哪项不属于教育的基本要素（）

A.教育者

B.教育内容

C.教育方法

D.教育工具

答案：D

解析：教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。教育影响包括教育内容和教育方法，教育工具只是教育影响的一部分，不是独立的基本要素。教育者是教育活动的组织者和引导者，受教育者是教育的对象，教育内容是教育活动的核心，教育方法是实现教育目标的重要手段。

3.“学而时习之，不亦说乎”体现了哪种教学原则（）

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

答案：B

解析：这句话出自《论语》，意思是学习并且时常温习，不是很令人愉悦吗？体现了巩固性原则，即强调学习后要不断复习和巩固，才能更好地掌握知识和技能。

4.教育目的的最高层次是（）

A.国家教育目的

B.学校教育目的

C.课程教育目的

D.教学教育目的

答案：A

解析：教育目的是一个多层次的结构体系，包括国家教育目的、学校教育目的、课程教育目的和教学教育目的。国家教育目的是最高层次的教育目的，它规定了国家教育发展的方向和培养人才的总目标，对其他层次的教育目的具有指导作用。

5.下列哪项不是影响学生发展的因素（）

A.遗传因素

B.环境因素

C.教育因素

D.标准因素

答案：D

解析：影响学生发展的因素主要包括遗传因素、环境因素和教育因素。遗传因素是人的发展的生理基础，环境因素是人的发展的外部条件，教育因素是人的发展的重要外部条件，特别是学校教育。标准因素不是影响学生发展的独立因素。

6.“一把钥匙开一把锁”体现了哪种教学原则（）

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

答案：C

解析：这句话比喻对待不同的人要用不同的方法，体现了因材施教原则，即根据学生的individualcharacteristicstoadjustteachingmethodsandcontenttobetterpromotestudentdevelopment.

7.教育研究的根本方法是（）

A.调查研究法

B.实验研究法

C.行动研究法

D.文献研究法

答案：D

解析：教育研究的根本方法是文献研究法，即通过查阅和分析已有的文献资料来获取知识、发现规律、提出问题、解决问题。其他研究方法都是在文献研究的基础上进行的，或者是为了验证文献研究的结果。

8.教育心理学的研究对象是（）

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育本质

答案：A

解析：教育心理学的研究对象是教育现象，特别是教育过程中发生的心理现象。教育问题是教育现象中需要解决的部分，教育规律是教育现象的内在联系，教育本质是教育现象的核心特征。教育心理学通过对教育现象的观察、实验和分析，来揭示教育规律、解决教育问题、理解教育本质。

9.下列哪项不是教育功能的表现形式（）

A.社会功能

B.经济功能

C.政治功能

D.技术功能

答案：D

解析：教育功能的表现形式主要包括社会功能、经济功能、政治功能和文化功能。教育对社会的进步、经济的发展、政治的稳定和文化的发展都具有重要的影响。技术功能不是教育功能的独立表现形式，技术进步可以影响教育，教育也可以促进技术进步。

10.“教育无界”体现了哪种教育理念（）

A.终身教育理念

B.全民教育理念

C.现代化教育理念

D.国际化教育理念

答案：D

解析：教育无界是指教育不应该受到地域、国界、文化等方面的限制，体现了国际化教育理念，即教育要面向世界、面向未来，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。

11.教育心理学的研究对象是（）

A.教育现象

B.教育问题

C.教育规律

D.教育本质

答案：A

解析：教育心理学的研究对象是教育现象，特别是教育过程中发生的心理现象。教育问题是教育现象中需要解决的部分，教育规律是教育现象的内在联系，教育本质是教育现象的核心特征。教育心理学通过对教育现象的观察、实验和分析，来揭示教育规律、解决教育问题、理解教育本质。

12.下列哪项不是教育功能的表现形式（）

A.社会功能

B.经济功能