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医院继续医学教育实施细则

第一章总则

第一条根据卫生部、人事部《继续医学教育规定（试行）》、《贵州省继续医学教育

施细则（试行）》以及黔卫发（2（X）5）63号《关于将继续医学教育学分与卫生技术人员

职称晋升执业注册年终考核和岗位聘任相挂钩的通知》等文件精神，结合我院际，制定本

细则。

第二条本细则所称继续医学教育，是指经院校基本医学教育之后，以学习新知识、新

理论、新技术和新方法为止要内容，以在职业余学习为主，短期脱产学习为辅的终身性医学

教育。通过各种形式的培训，使11生技术人员的思想素质和业务水平有明显提高，适应医学

科学技术和卫生事业发展的需要，更好地为人民健康服务。

第三条培训对象：

（•）初级职务的卫生技术人员，按照科室培养计划施。

二（）中高级职务的卫生技术人员含（医、药、护、技），必须每年参加各种形式的继续医学

教育活动，注重针对性、用性和先进性。

参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务。

第二章组织管理

第四条医院成立继续医学教育领导小组、专家考评组、办公室，各科室指定专人负责

继续医学教育工作，形成上下衔接、职责分明的组织管理体系。

第五条医院继续医学教育领导小组山院长和相关部门领导组成，通过下设的办公室（办

公室设在医教科）履行如下职责：

1.负责全院继续医学教育的组织领导工作；

2.制定年度继续医学教育规划和施计划；

3.根据上级相关文件精神，制定医院继续医学教育有关规定；

4.负责与院外继续医学教育机构的联系、交流和协作；

5.对全院的继续医学教育工作进行指导和评估；

6.负责学分的认定、申报和登记，

第六条医院专家考评组由各临床科室专家组成，负责监督继续医学教育计划的完成，

考评继续医学教育施效果并向医院继续医学教育领导小组提供评估报告。

第七条各科室成立继续医学教育管理小组，由科主任负责，负责组织施科内各种形

式的业务学习、组织人员参加院内学术活动、记录学习情况、申报学分登记。

第三章内容与形式及相关管理

第八条继续医学教育是为在职卫生技术人员组织的以学习新知识、新理论、新技术和

新方法为主要内容的教育活动，注重先进性、针对性和用性，旨在使卫生技术人员不断更

新、拓宽知识，提高技能和增强综合素质及创新能力。

第九条继续医学教育的形式灵活多样,以业余学习、学和短期培训为主,同时采用

学术讲座、培训班、临床进修、远程教育、学术会议、临床病例讨论、大查房、技术操作示

教、手术示范等多种方式实施。为继续医学教育提供教材、学术报告以及发表论文、出版专

著、获得科研立项及奖励等亦视为参加继续教育。

第十条各科室根据业务发展规划，每年制定进修计划上报医教科，由医院根据总体发

展需要，分期分批派人进修。进修人员需按规定与医院签订《进修合同》，学成返院后应撰

写进修述职报告上交医教科，并在院内或科内作专题宣讲，否则不予登记学分。

第十一条院外各种培训班、学习班、专题讲座，由医院根据实际情况统一安排相关人

员参加，参加人员返院后应在相关科室传达培训学习内容。

第十二条省内外学术会议，必须有论文被会议录用且该论文事先经医教科审查、盖章、

备案方可获准参加，无论文或论文未经医教科审查、盖章、备案者，一律不批准参会。参加

省外会议名额每年控制在5名以内（以先后顺序为掂）,参加省内会议名额不受限制。参会

回院后，应向医教科汇报广在相关科室内传达会议精神，否则不予登记学分并扣会务费50%。

第十三条各学会的理事或常务委员，每年可参加学会召开的理事会议或年会一次。

第十四条鼓励业务技术人员积极撰写学术论文向各合法医学